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    <title>수학방</title>
    <link>https://mathbang.tistory.com/</link>
    <description>중등수학, 고등수학, 검정고시 등 수학 개념과 요점정리 PDF, 유형별 문제 풀이를 제공하는 수학 학습 허브</description>
    <language>ko</language>
    <pubDate>Wed, 24 Jun 2026 20:36:47 +0900</pubDate>
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    <managingEditor>수학방</managingEditor>
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      <title>수학방</title>
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      <link>https://mathbang.tistory.com</link>
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    <item>
      <title>연속하는 자연수의 합 구하기</title>
      <link>https://mathbang.tistory.com/770</link>
      <description>&lt;h3&gt;연속하는 자연수 10개의 합&lt;/h3&gt;
&lt;div class=&quot;point&quot;&gt;열개의 숫자 중 다섯번째 수의 뒤에 5 붙이기&lt;/div&gt;

&lt;p&gt;재미있는 덧셈 하나 해볼까요?&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;아무 수나 상관없이 연속하는 자연수 10개를 더한 값을 쉽게 구할 수 있는 공식(?)이 있어요.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;21부터 30까지 10개의 수를 더해볼까요?&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;21 + 22 + 23 + 24 + 25 + 26 + 27 + 28 + 29 + 30 = ?&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;다섯 번째 수인 25를 기준으로 좌우 양쪽 수를 2개씩 더해보죠.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;24 + 26 = 23 + 27 = 22 + 28 = 21 + 29 = 50&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;8개의 숫자를 더했고 여기에 다섯 번째 수인 25와 열 번째 수인 30까지 더해보죠.&lt;br&gt;
50 &amp;times; 4 + 30 + 25 = 255&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;다섯 번째 숫자인 25를 10배한 다음 5를 더한 것과 같죠?&lt;br/&gt;
25 &amp;times; 10 + 5 = 255&lt;/p&gt;




&lt;details&gt;
&lt;summary&gt;  (보너스) 왜 이런 규칙이 생기나요?&lt;/summary&gt;
&lt;p&gt;중학교 1학년 &lt;a href=&quot;https://mathbang.net/234&quot;&gt;일차방정식의 활용&lt;/a&gt;에서 연속하는 자연수 문제를 풀 때 어떻게 했나요? 연속하는 자연수 중 가운데 수를 x라고 놓고, 다른 수들은 x &amp;plusmn; 1, x &amp;plusmn; 2, &amp;hellip;로 놓고 풀었었죠?&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;여기서도 마찬가지로 다섯 번째 수를 x라고 놓으면 10개 자연수의 합은&lt;/p&gt;
$$(x - 4) + (x -3) + (x - 2) + (x - 1) + x + (x + 1) + (x + 2) + (x + 3) + (x + 4) + (x + 5)\\
=10x + 5$$

&lt;p&gt;다섯번째 수인 x에 10을 곱하고 5를 더하면 되죠?&lt;/p&gt;
&lt;/details&gt;



&lt;h3&gt;등차수열의 합을 이용해서 구하기&lt;/h3&gt;

&lt;p&gt;연속하는 자연수의 합이니까 &lt;a href=&quot;https://mathbang.net/607&quot;&gt;등차수열&lt;/a&gt;이죠? $a_{5} = x$라고 해보죠.&lt;/p&gt;

$$a_{1} = x - 4\\a_{5} = x\\a_{10} = x + 5$$

&lt;p&gt;등차수열이니까 &lt;a href=&quot;https://mathbang.net/609&quot;&gt;등차수열의 합 공식&lt;/a&gt;을 이용해서 구해보죠.&lt;/p&gt;

$$\begin{align}
S_{n} &amp;= \frac{n(a_{1} + l)}{2}\\
&amp;= \frac{10(x - 4 + x + 5)}{2}\\
&amp;= \frac{10(2x + 1)}{2}\\
&amp;= 10x + 5
\end{align}
$$

&lt;h3&gt;연속하는 자연수의 합 규칙 찾기&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;그럼 이건 10개일 때만 가능한 방법일까요? 연속하는 자연수 5개, 6개, 7개일 때는 어떨까요?&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;같은 방법을 이용해보죠. 가운데 수를 x로 놓고, x &amp;plusmn; 1, x &amp;plusmn; 2, &amp;hellip;로 놓아요.&lt;/p&gt;

&lt;ol&gt;
&lt;li value=&quot;5&quot;&gt;연속하는 자연수 5개의 합&lt;br&gt;
&lt;span class=&quot;blue&quot;&gt;21&lt;/span&gt; + &lt;span class=&quot;red&quot;&gt;22&lt;/span&gt; + 23 + &lt;span class=&quot;red&quot;&gt;24&lt;/span&gt; + &lt;span class=&quot;blue&quot;&gt;25&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
= &lt;span class=&quot;blue&quot;&gt;(21 + 25)&lt;/span&gt; + &lt;span class=&quot;red&quot;&gt;(22 + 24)&lt;/span&gt; + 23&lt;br&gt;
= 46 &amp;times; 2 + 23&lt;br&gt;
= 23 &amp;times; 4 + 23&lt;br&gt;
= 23 &amp;times; 5&lt;/li&gt;

&lt;li value=&quot;5&quot;&gt;연속하는 자연수 &lt;span class=&quot;bold violet&quot;&gt;6&lt;/span&gt;개의 합&lt;br&gt;
21 + &lt;span class=&quot;blue&quot;&gt;22&lt;/span&gt; + &lt;span class=&quot;red&quot;&gt;23&lt;/span&gt; + &lt;span class=&quot;red&quot;&gt;24&lt;/span&gt; + &lt;span class=&quot;blue&quot;&gt;25&lt;/span&gt; + 26&lt;br&gt;
= (21 + 26) + &lt;span class=&quot;blue&quot;&gt;(22 + 25)&lt;/span&gt; + &lt;span class=&quot;red&quot;&gt;(23 + 24)&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
= 47 &amp;times; 3&lt;br&gt;
= 47 &amp;times; (&lt;span class=&quot;bold violet&quot;&gt;6&lt;/span&gt; &amp;divide; 2)&lt;/li&gt;

&lt;li value=&quot;5&quot;&gt;연속하는 자연수 7개의 합&lt;br&gt;
21 + &lt;span class=&quot;blue&quot;&gt;22&lt;/span&gt; + &lt;span class=&quot;red&quot;&gt;23&lt;/span&gt; + 24 + &lt;span class=&quot;red&quot;&gt;25&lt;/span&gt; + &lt;span class=&quot;blue&quot;&gt;26&lt;/span&gt; + 27&lt;br&gt;
= (21 + 27) + &lt;span class=&quot;blue&quot;&gt;(22 + 26)&lt;/span&gt; + &lt;span class=&quot;red&quot;&gt;(23 + 25)&lt;/span&gt; + 24&lt;br&gt;
= 48 &amp;times; 3 + 24&lt;br&gt;
= 24 &amp;times; 6 + 24&lt;br&gt;
= 24 &amp;times; 7&lt;/li&gt;

&lt;li value=&quot;5&quot;&gt;연속하는 자연수 &lt;span class=&quot;bold violet&quot;&gt;8&lt;/span&gt;개의 합&lt;br&gt;
21 + 22 + &lt;span class=&quot;blue&quot;&gt;23&lt;/span&gt; + &lt;span class=&quot;red&quot;&gt;24&lt;/span&gt; + &lt;span class=&quot;red&quot;&gt;25&lt;/span&gt; + &lt;span class=&quot;blue&quot;&gt;26&lt;/span&gt; + 27 + 28&lt;br&gt;
= (21 + 28) + (22 + 27) + &lt;span class=&quot;blue&quot;&gt;(23 + 26)&lt;/span&gt; + &lt;span class=&quot;red&quot;&gt;(24 + 25)&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
= 49 &amp;times; 4&lt;br&gt;
= 49 &amp;times; (&lt;span class=&quot;bold violet&quot;&gt;8&lt;/span&gt; &amp;divide; 2)&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;

&lt;p&gt;규칙이 보이나요? x 양쪽 혹은 x를 포함해서 짝지어진 수를 더하면 같은 값이 나오고 이걸 곱하면 공식을 얻을 수 있어요.&lt;/p&gt;

&lt;div class=&quot;point&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;box-title&quot;&gt;연속하는 자연수의 합&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;더하는 개수가 홀수(3, 5, 7...)일 때:&lt;br&gt;(가운데 수) &amp;times; (자연수 개수)&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;더하는 개수가 짝수(2, 4, 6...)일 때:&lt;br&gt;(가운데 수 두 수의 합) &amp;times; (자연수 개수의 절반)&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/div&gt;

&lt;p&gt;처음했던 21부터 10개의 숫자를 더해볼까요?&lt;/p&gt;
&lt;ol&gt;
 &lt;li&gt;더하는 수가 10개로 짝수&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;가운데 두 수의 합 = 25 + 26 = 51&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;더하는 자연수 10개의 반 = 5&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;51 &amp;times; 5 = 255&lt;/li&gt;
 &lt;/ol&gt;
 
 &lt;p&gt;공식은 달랐지만 결과는 똑같죠?&lt;/p&gt;
 
&lt;p&gt;실제로 계산을 하는 것도 재미있지만 이런 규칙을 찾는 과정도 재미있지 않나요?&lt;/p&gt;</description>
      <category>수학 이야기</category>
      <author>수학방</author>
      <guid isPermaLink="true">https://mathbang.tistory.com/770</guid>
      <comments>https://mathbang.tistory.com/770#entry770comment</comments>
      <pubDate>Mon, 6 Apr 2026 12:35:45 +0900</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>[구구단 치트키] 지산법 - 손가락만 잘 펴도 계산이 된다.</title>
      <link>https://mathbang.tistory.com/769</link>
      <description>&lt;p id=&quot;desc&quot;&gt;
&lt;em&gt;구구단 암기 없이 계산하는 법&lt;/em&gt;! 구두단에 숨겨진 수의 규칙을 찾아 계산 과정을 획기적으로 줄여주는 구구단 시리즈 중 5보다 크거나 같은 두 수를 곱하는 방법에 대한 설명입니다.
&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;구구단, 무작정 외우느라 힘들지 않았나요? 이 글은 구구단 각 단에 숨어 있는 계산 &lt;strong&gt;치트키 규칙&lt;/strong&gt;을 하나씩 정리하는 시리즈 중 5보다 크거나 같은 두 수를 곱할 때 사용할 수 있는 &lt;strong&gt;지산법&lt;/strong&gt;에 대한 글이에요. 단순 암기가 아니라, 계산 과정을 줄여주는 규칙을 중심으로 살펴보죠.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;이 글에서 알려주는 &lt;strong&gt;손가락 계산법&lt;/strong&gt; 이것 딱 하나만 기억하면 그런 불필요한 과정을 줄이고 원하는 답을 곧바로 찾을 수 있어요.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;외우는 구구단이 아니라 즐거운 숫자놀이 구구단으로 만들어 볼까요?&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;5보다 크거나 같은 두 수의 곱&lt;/h3&gt;

&lt;p&gt;손가락은 오른손, 왼손 각 5개씩 총 10개예요. 이 10개의 손가락만 잘 펼치고 접으면 구구단을 쉽게 할 수 있어요.&lt;/p&gt;
&lt;div class=&quot;point_center&quot;&gt;
&lt;span class=&quot;box-title&quot;&gt;  5보다 크거나 같은 두 수: &quot;손가락을 더하고 곱하기&quot;&lt;/span&gt;
&lt;p&gt;손으로 수를 표현하고 펼친 손가락과 접힌 손가락의 수를 더하거나 곱한다.&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li&gt;(십의 자리 수): 펼친 손가락의 개수를 더한 수&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;(일의 자리 수): 접힌 손가락의 개수를 곱한 수&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;손가락을 이용한 계산법으로 &lt;dfn&gt;지산법&lt;/dfn&gt;이라고 불러요.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;실제로 해보죠.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;ex&quot;&gt;(1) 5 &amp;times; 9 = ?&lt;br /&gt;(2) 6 &amp;times; 8 = ?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;(1)번 5 &amp;times; 9 부터 풀어보죠.&lt;/p&gt;
&lt;figure class=&quot;imageblock alignCenter&quot; data-ke-mobileStyle=&quot;widthOrigin&quot; data-filename=&quot;chisanbop-multiplication-with-finger-1-opt.webp&quot; data-origin-width=&quot;433&quot; data-origin-height=&quot;252&quot;&gt;&lt;span data-url=&quot;https://blog.kakaocdn.net/dn/bvNOQl/dJMcagdGnf9/GpTrdnaWGgq02y8IyKRaIk/img.webp&quot; data-phocus=&quot;https://blog.kakaocdn.net/dn/bvNOQl/dJMcagdGnf9/GpTrdnaWGgq02y8IyKRaIk/img.webp&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://blog.kakaocdn.net/dn/bvNOQl/dJMcagdGnf9/GpTrdnaWGgq02y8IyKRaIk/img.webp&quot; srcset=&quot;https://img1.daumcdn.net/thumb/R1280x0/?scode=mtistory2&amp;fname=https%3A%2F%2Fblog.kakaocdn.net%2Fdn%2FbvNOQl%2FdJMcagdGnf9%2FGpTrdnaWGgq02y8IyKRaIk%2Fimg.webp&quot; onerror=&quot;this.onerror=null; this.src='//t1.daumcdn.net/tistory_admin/static/images/no-image-v1.png'; this.srcset='//t1.daumcdn.net/tistory_admin/static/images/no-image-v1.png';&quot; alt=&quot;손가락으로 5와 9를 나타내기&quot; loading=&quot;lazy&quot; width=&quot;433&quot; height=&quot;252&quot; data-filename=&quot;chisanbop-multiplication-with-finger-1-opt.webp&quot; data-origin-width=&quot;433&quot; data-origin-height=&quot;252&quot;/&gt;&lt;/span&gt;&lt;/figure&gt;


&lt;p&gt;손으로 숫자 5를 만들어볼까요? 여러 방법이 있겠지만 오른손은 손가락 5개를 다 펴고, 왼손은 손가락 5개를 다 접어서 숫자 5를 표현할 수 있어요.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;숫자 9는요? 오른손 손가락 5개를 다 펴고, 왼손은 손가락 4개를 펴고, 1개는 접으면 숫자 9를 표현할 수 있어요.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;위 그림에서 왼쪽 부분이에요.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;여기서 손가락 5개를 다 펼친 오른손은 신경쓰지 말고, 접힌 손가락이 있는 왼손만 볼까요?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;숫자 5는 왼손 손가락이 모두 접혀져 있어요. 그대로 둬요.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;숫자 9는 왼손 손가락 4개는 펴고, 1개는 접었잖아요? 이걸 오른손으로 똑같이 표현해줘요. 그러면 위 그림에서 오른쪽 부분처럼 되겠죠?&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;왼손은 5의 일부를, 오른손을 9의 일부를 표현해요.&lt;/p&gt;
&lt;figure class=&quot;imageblock alignCenter&quot; data-ke-mobileStyle=&quot;widthOrigin&quot; data-filename=&quot;chisanbop-multiplication-with-finger-2-opt.webp&quot; data-origin-width=&quot;376&quot; data-origin-height=&quot;245&quot;&gt;&lt;span data-url=&quot;https://blog.kakaocdn.net/dn/bzuaux/dJMcac3ntbL/s3wAZ3u17sjti9NzixQEL1/img.webp&quot; data-phocus=&quot;https://blog.kakaocdn.net/dn/bzuaux/dJMcac3ntbL/s3wAZ3u17sjti9NzixQEL1/img.webp&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://blog.kakaocdn.net/dn/bzuaux/dJMcac3ntbL/s3wAZ3u17sjti9NzixQEL1/img.webp&quot; srcset=&quot;https://img1.daumcdn.net/thumb/R1280x0/?scode=mtistory2&amp;fname=https%3A%2F%2Fblog.kakaocdn.net%2Fdn%2Fbzuaux%2FdJMcac3ntbL%2Fs3wAZ3u17sjti9NzixQEL1%2Fimg.webp&quot; onerror=&quot;this.onerror=null; this.src='//t1.daumcdn.net/tistory_admin/static/images/no-image-v1.png'; this.srcset='//t1.daumcdn.net/tistory_admin/static/images/no-image-v1.png';&quot; alt=&quot;지산법으로 5 곱하기 9를 계산&quot; loading=&quot;lazy&quot; width=&quot;376&quot; height=&quot;245&quot; data-filename=&quot;chisanbop-multiplication-with-finger-2-opt.webp&quot; data-origin-width=&quot;376&quot; data-origin-height=&quot;245&quot;/&gt;&lt;/span&gt;&lt;/figure&gt;

&lt;ul&gt;&lt;li&gt;십의 자리 수&lt;br&gt;= (5를 나타내는 왼손에서 펼친 손가락의 수 &lt;span class=&quot;red bold&quot;&gt;0&lt;/span&gt;)&lt;br&gt;&lt;span class=&quot;bold&quot;&gt;+&lt;/span&gt; (9를 나타내는 오른손에서 펼친 손가락의 수 &lt;span class=&quot;red bold&quot;&gt;4&lt;/span&gt;)&lt;br&gt; = &lt;span class=&quot;red bold&quot;&gt;4&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;일의 자리 수&lt;br&gt;= (5를 나타내는 왼손에서 접힌 손가락의 수 &lt;span class=&quot;blue bold&quot;&gt;5&lt;/span&gt;)&lt;br&gt;&lt;span class=&quot;bold&quot;&gt;&amp;times;&lt;/span&gt; (9를 나타내는 오른손에서 접힌 손가락의 수 &lt;span class=&quot;blue bold&quot;&gt;1&lt;/span&gt;)&lt;br&gt;= &lt;span class=&quot;blue bold&quot;&gt;5&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;5 &amp;times; 9 = &lt;span class=&quot;red bold&quot;&gt;4&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;blue bold&quot;&gt;5&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;



&lt;p&gt;(2)번 6 &amp;times; 8 풀이예요.&lt;/p&gt;
&lt;figure class=&quot;imageblock alignCenter&quot; data-ke-mobileStyle=&quot;widthOrigin&quot; data-filename=&quot;chisanbop-multiplication-with-finger-3-opt.webp&quot; data-origin-width=&quot;450&quot; data-origin-height=&quot;255&quot;&gt;&lt;span data-url=&quot;https://blog.kakaocdn.net/dn/bbKssI/dJMcach2DFC/G3V19JG1twcHXIm4CxvSRk/img.webp&quot; data-phocus=&quot;https://blog.kakaocdn.net/dn/bbKssI/dJMcach2DFC/G3V19JG1twcHXIm4CxvSRk/img.webp&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://blog.kakaocdn.net/dn/bbKssI/dJMcach2DFC/G3V19JG1twcHXIm4CxvSRk/img.webp&quot; srcset=&quot;https://img1.daumcdn.net/thumb/R1280x0/?scode=mtistory2&amp;fname=https%3A%2F%2Fblog.kakaocdn.net%2Fdn%2FbbKssI%2FdJMcach2DFC%2FG3V19JG1twcHXIm4CxvSRk%2Fimg.webp&quot; onerror=&quot;this.onerror=null; this.src='//t1.daumcdn.net/tistory_admin/static/images/no-image-v1.png'; this.srcset='//t1.daumcdn.net/tistory_admin/static/images/no-image-v1.png';&quot; alt=&quot;손가락으로 6과 8을 나타내기&quot; loading=&quot;lazy&quot; width=&quot;450&quot; height=&quot;255&quot; data-filename=&quot;chisanbop-multiplication-with-finger-3-opt.webp&quot; data-origin-width=&quot;450&quot; data-origin-height=&quot;255&quot;/&gt;&lt;/span&gt;&lt;/figure&gt;

&lt;ol&gt;
&lt;li&gt;6을 왼손 손가락으로 나타낸다.&lt;br&gt;손가락 1개를 펴고, 4개는 접는다.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;8을 오른손 손가락으로 나타낸다.&lt;br&gt;손가락 3개를 펴고, 2개는 접는다.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;

&lt;figure class=&quot;imageblock alignCenter&quot; data-ke-mobileStyle=&quot;widthOrigin&quot; data-filename=&quot;chisanbop-multiplication-with-finger-4-opt.webp&quot; data-origin-width=&quot;409&quot; data-origin-height=&quot;244&quot;&gt;&lt;span data-url=&quot;https://blog.kakaocdn.net/dn/BTpy7/dJMcacWCwIb/FFBFmyah0IwJNqbkpU2BPK/img.webp&quot; data-phocus=&quot;https://blog.kakaocdn.net/dn/BTpy7/dJMcacWCwIb/FFBFmyah0IwJNqbkpU2BPK/img.webp&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://blog.kakaocdn.net/dn/BTpy7/dJMcacWCwIb/FFBFmyah0IwJNqbkpU2BPK/img.webp&quot; srcset=&quot;https://img1.daumcdn.net/thumb/R1280x0/?scode=mtistory2&amp;fname=https%3A%2F%2Fblog.kakaocdn.net%2Fdn%2FBTpy7%2FdJMcacWCwIb%2FFFBFmyah0IwJNqbkpU2BPK%2Fimg.webp&quot; onerror=&quot;this.onerror=null; this.src='//t1.daumcdn.net/tistory_admin/static/images/no-image-v1.png'; this.srcset='//t1.daumcdn.net/tistory_admin/static/images/no-image-v1.png';&quot; alt=&quot;지산법으로 6 곱하기 8을 계산&quot; loading=&quot;lazy&quot; width=&quot;409&quot; height=&quot;244&quot; data-filename=&quot;chisanbop-multiplication-with-finger-4-opt.webp&quot; data-origin-width=&quot;409&quot; data-origin-height=&quot;244&quot;/&gt;&lt;/span&gt;&lt;/figure&gt;


&lt;ol&gt;
&lt;li value=&quot;3&quot;&gt;십의 자리 수&lt;br&gt;= (6을 나타내는 왼손에서 펼친 손가락의 수 &lt;span class=&quot;red bold&quot;&gt;1&lt;/span&gt;)&lt;br&gt;&lt;span class=&quot;bold&quot;&gt;+&lt;/span&gt; (8를 나타내는 오른손에서 펼친 손가락의 수 &lt;span class=&quot;red bold&quot;&gt;3&lt;/span&gt;)&lt;br&gt; = &lt;span class=&quot;red bold&quot;&gt;4&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;일의 자리 수&lt;br&gt;= (6를 나타내는 왼손에서 접힌 손가락의 수 &lt;span class=&quot;blue bold&quot;&gt;4&lt;/span&gt;)&lt;br&gt;&lt;span class=&quot;bold&quot;&gt;&amp;times;&lt;/span&gt; (8를 나타내는 오른손에서 접힌 손가락의 수 &lt;span class=&quot;blue bold&quot;&gt;2&lt;/span&gt;)&lt;br&gt;= &lt;span class=&quot;blue bold&quot;&gt;8&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;6 &amp;times; 8 = &lt;span class=&quot;red bold&quot;&gt;4&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;blue bold&quot;&gt;8&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;



&lt;details&gt;
&lt;summary&gt;  (보너스) 왜 이런 규칙이 생기나요?&lt;/summary&gt;
&lt;p&gt;중학교 1학년 &lt;a href=&quot;https://mathbang.net/224&quot;&gt;문자와 식&lt;/a&gt;, &lt;a href=&quot;https://mathbang.net/226&quot;&gt;대입&lt;/a&gt;을 이용해서 증명할 수 있어요.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;7은 5 + 2로 나타낼 수도 있고, 10 - 3으로 나타낼 수도 있어요. 여기서 더해주는 2는 펼친 손가락의 개수이고, 빼주는 3은 접힌 손가락의 개수로 둘을 더하면 5죠?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;마찬가지로 어떤 수 x는 5 + a = 10 - m으로 나타낼 수 있어요. a는 펼친 손가락 개수, m은 접힌 손가락 개수로 a + m = 5예요.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;x = 5 + a = 10 - m, a + m = 5&lt;br&gt;
y = 5 + b = 10 - n, b + n = 5&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;a + m + b + n = 10&lt;br&gt;
a + b = 10 - (m + n)&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;xy&lt;br&gt;
= (10 - m)(10 - n)&lt;br&gt;
= 10&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt; - 10(m + n ) + mn&lt;br&gt;
= 10{10 - (m + n)} + mn&lt;br&gt;
= 10(a + b) + mn &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; (&amp;because; a + b = 10 - (m + n))&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;십의 자리 수는 (a + b), 일의 자리 수는 mn이라는 걸 알 수 있어요.&lt;/p&gt;
&lt;/details&gt;

&lt;h4&gt;일의 자리에서 받아올림&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;한 문제 더 풀어볼까요?&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;ex&quot;&gt;(1) 6 &amp;times; 7 = ?&lt;br /&gt;(2) 6 &amp;times; 6 = ?&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;(1)번 6 &amp;times; 7 부터 풀어보죠.&lt;/p&gt;
&lt;figure class=&quot;imageblock alignCenter&quot; data-ke-mobileStyle=&quot;widthOrigin&quot; data-filename=&quot;chisanbop-multiplication-with-finger-5-opt.webp&quot; data-origin-width=&quot;443&quot; data-origin-height=&quot;253&quot;&gt;&lt;span data-url=&quot;https://blog.kakaocdn.net/dn/dIq6tO/dJMcacWCwIc/n0cyXpuRseCCTnxLXb3Qj0/img.webp&quot; data-phocus=&quot;https://blog.kakaocdn.net/dn/dIq6tO/dJMcacWCwIc/n0cyXpuRseCCTnxLXb3Qj0/img.webp&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://blog.kakaocdn.net/dn/dIq6tO/dJMcacWCwIc/n0cyXpuRseCCTnxLXb3Qj0/img.webp&quot; srcset=&quot;https://img1.daumcdn.net/thumb/R1280x0/?scode=mtistory2&amp;fname=https%3A%2F%2Fblog.kakaocdn.net%2Fdn%2FdIq6tO%2FdJMcacWCwIc%2Fn0cyXpuRseCCTnxLXb3Qj0%2Fimg.webp&quot; onerror=&quot;this.onerror=null; this.src='//t1.daumcdn.net/tistory_admin/static/images/no-image-v1.png'; this.srcset='//t1.daumcdn.net/tistory_admin/static/images/no-image-v1.png';&quot; alt=&quot;손가락으로 6과 7을 나타내기&quot; loading=&quot;lazy&quot; width=&quot;443&quot; height=&quot;253&quot; data-filename=&quot;chisanbop-multiplication-with-finger-5-opt.webp&quot; data-origin-width=&quot;443&quot; data-origin-height=&quot;253&quot;/&gt;&lt;/span&gt;&lt;/figure&gt;

&lt;ol&gt;
&lt;li&gt;6을 왼손 손가락으로 나타낸다.&lt;br&gt;손가락 1개를 펴고, 4개는 접는다.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;7을 오른손 손가락으로 나타낸다.&lt;br&gt;손가락 2개를 펴고, 3개는 접는다.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;
&lt;figure class=&quot;imageblock alignCenter&quot; data-ke-mobileStyle=&quot;widthOrigin&quot; data-filename=&quot;chisanbop-multiplication-with-finger-6-opt.webp&quot; data-origin-width=&quot;495&quot; data-origin-height=&quot;247&quot;&gt;&lt;span data-url=&quot;https://blog.kakaocdn.net/dn/chQ1OW/dJMcach2DFE/c7H5S16h5kT7NnKqpUuzBK/img.webp&quot; data-phocus=&quot;https://blog.kakaocdn.net/dn/chQ1OW/dJMcach2DFE/c7H5S16h5kT7NnKqpUuzBK/img.webp&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://blog.kakaocdn.net/dn/chQ1OW/dJMcach2DFE/c7H5S16h5kT7NnKqpUuzBK/img.webp&quot; srcset=&quot;https://img1.daumcdn.net/thumb/R1280x0/?scode=mtistory2&amp;fname=https%3A%2F%2Fblog.kakaocdn.net%2Fdn%2FchQ1OW%2FdJMcach2DFE%2Fc7H5S16h5kT7NnKqpUuzBK%2Fimg.webp&quot; onerror=&quot;this.onerror=null; this.src='//t1.daumcdn.net/tistory_admin/static/images/no-image-v1.png'; this.srcset='//t1.daumcdn.net/tistory_admin/static/images/no-image-v1.png';&quot; alt=&quot;지산법으로 6 곱하기 7을 계산&quot; loading=&quot;lazy&quot; width=&quot;495&quot; height=&quot;247&quot; data-filename=&quot;chisanbop-multiplication-with-finger-6-opt.webp&quot; data-origin-width=&quot;495&quot; data-origin-height=&quot;247&quot;/&gt;&lt;/span&gt;&lt;/figure&gt;

&lt;ol&gt;
&lt;li value=&quot;3&quot;&gt;십의 자리 수&lt;br&gt;= (6을 나타내는 왼손에서 펼친 손가락의 수 &lt;span class=&quot;red bold&quot;&gt;1&lt;/span&gt;)&lt;br&gt;&lt;span class=&quot;bold&quot;&gt;+&lt;/span&gt; (7을 나타내는 오른손에서 펼친 손가락의 수 &lt;span class=&quot;red bold&quot;&gt;2&lt;/span&gt;)&lt;br&gt; = &lt;span class=&quot;red bold&quot;&gt;3&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;일의 자리 수&lt;br&gt;= (6를 나타내는 왼손에서 접힌 손가락의 수 &lt;span class=&quot;blue bold&quot;&gt;4&lt;/span&gt;)&lt;br&gt;&lt;span class=&quot;bold&quot;&gt;&amp;times;&lt;/span&gt; (7을 나타내는 오른손에서 접힌 손가락의 수 &lt;span class=&quot;blue bold&quot;&gt;3&lt;/span&gt;)&lt;br&gt;= &lt;span class=&quot;blue bold&quot;&gt;12&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;

&lt;p&gt;덧셈을 할 때, 일의 자리 수가 10보다 크면 어떻게 하나요? 십의 자리로 받아올림을 해주죠? 여기서도 받아올림을 해줘요. &lt;a href=&quot;https://mathbang.net/768&quot;&gt;[구구단 치트키] 11단에 숨겨진 가르고 더하는 규칙&lt;/a&gt;에서도 받아올림을 하는 경우가 있었어요.&lt;/p&gt;

&lt;ol&gt;
&lt;li value=&quot;5&quot;&gt;십의 자리 수 &lt;span class=&quot;red bold&quot;&gt;3&lt;/span&gt; + 받아올림 1 = &lt;span class=&quot;red bold&quot;&gt;4&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;일의 자리 수 = 12 - 받아올림한 10 = &lt;span class=&quot;blue bold&quot;&gt;2&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;6 &amp;times; 7 = &lt;span class=&quot;red bold&quot;&gt;4&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;blue bold&quot;&gt;2&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;


&lt;p&gt;(2)번 6 &amp;times; 6을 풀어보죠.&lt;/p&gt;
&lt;ol&gt;
&lt;li&gt;6을 왼손 손가락으로 나타낸다.&lt;br&gt;손가락 1개를 펴고, 4개는 접는다.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;6을 오른손 손가락으로 나타낸다.&lt;br&gt;손가락 1개를 펴고, 4개는 접는다.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;십의 자리 수&lt;br&gt;= (6을 나타내는 왼손에서 펼친 손가락의 수 &lt;span class=&quot;red bold&quot;&gt;1&lt;/span&gt;)&lt;br&gt;&lt;span class=&quot;bold&quot;&gt;+&lt;/span&gt; (6을 나타내는 오른손에서 펼친 손가락의 수 &lt;span class=&quot;red bold&quot;&gt;1&lt;/span&gt;)&lt;br&gt; = &lt;span class=&quot;red bold&quot;&gt;2&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;일의 자리 수&lt;br&gt;= (6를 나타내는 왼손에서 접힌 손가락의 수 &lt;span class=&quot;blue bold&quot;&gt;4&lt;/span&gt;)&lt;br&gt;&lt;span class=&quot;bold&quot;&gt;&amp;times;&lt;/span&gt; (6을 나타내는 오른손에서 접힌 손가락의 수 &lt;span class=&quot;blue bold&quot;&gt;4&lt;/span&gt;)&lt;br&gt;= &lt;span class=&quot;blue bold&quot;&gt;16&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;

&lt;li&gt;십의 자리 수 &lt;span class=&quot;red bold&quot;&gt;2&lt;/span&gt; + 받아올림 1 = &lt;span class=&quot;red bold&quot;&gt;3&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;일의 자리 수 = 16 - 받아올림한 10 = &lt;span class=&quot;blue bold&quot;&gt;6&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;6 &amp;times; 6 = &lt;span class=&quot;red bold&quot;&gt;3&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;blue bold&quot;&gt;6&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;

&lt;h3&gt;5보다 작은 수는 안될까?&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;손가락 곱셈은 숫자를 5를 기준으로 얼마나 큰지로 바꿔 계산하는 방법이에요.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;6 = 6 + 1, 7 = 5 + 2 처럼 바꿔서 계산한 거예요.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;그래서 5 이상 숫자에서만 자연스럽게 사용할 수 있어요.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;5보다 작은 수(1 ~ 4)는 5개 손가락 안에서 '남는 숫자'가 없어서 펴야 할 손가락이 없어요. 그래서 이 마법은 양쪽 숫자가 모두 &lt;em&gt;5보다 클 때&lt;/em&gt;(6 ~ 9단)만 계산할 수 있어요. 2 ~ 4단은 우리가 앞서 배운 다른 규칙들을 활용하는 게 훨씬 빨라요.&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;구구단 치트키 시리즈&lt;/h3&gt;
&lt;ul&gt;
 &lt;li&gt;&lt;a href=&quot;https://mathbang.net/766&quot;&gt;5단 반으로 나누기&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;&lt;a href=&quot;https://mathbang.net/767&quot;&gt;6단 짝수의 법칙&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;&lt;a href=&quot;https://mathbang.net/765&quot;&gt;9단 자릿수 합의 법칙&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;&lt;a href=&quot;https://mathbang.net/765&quot;&gt;11단 가르고 더하기&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;손가락 구구단 (현재글)&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;



&lt;p&gt;아이콘 출처 &lt;a href=&quot;https://www.flaticon.com/kr/free-icons/&quot; title=&quot;손가락 아이콘&quot;&gt;손가락 아이콘 제작자: Dai - Flaticon&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
      <category>수학 이야기</category>
      <category>구구단</category>
      <category>지산법</category>
      <author>수학방</author>
      <guid isPermaLink="true">https://mathbang.tistory.com/769</guid>
      <comments>https://mathbang.tistory.com/769#entry769comment</comments>
      <pubDate>Mon, 30 Mar 2026 12:07:36 +0900</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>[구구단 치트키] 11단에 숨겨진 가르고 더하는 규칙</title>
      <link>https://mathbang.tistory.com/768</link>
      <description>&lt;p id=&quot;desc&quot;&gt;
&lt;em&gt;구구단&lt;/em&gt; 암기 없이 계산하는 법! 각 단에 숨겨진 수의 규칙을 찾아 계산 과정을 획기적으로 줄여주는 구구단 시리즈 중 11단에 대한 설명입니다.
&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;구구단, 무작정 외우느라 힘들지 않았나요? 이 글은 구구단 각 단에 숨어 있는 계산 &lt;strong&gt;치트키 규칙&lt;/strong&gt;을 하나씩 정리하는 시리즈 중 11단에 대한 글이에요. 단순 암기가 아니라, 계산 과정을 줄여주는 규칙을 중심으로 살펴보죠.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;이 글에서 알려주는 &lt;strong&gt;가르고 더하기&lt;/strong&gt; 이것 딱 하나만 기억하면 그런 불필요한 과정을 줄이고 원하는 답을 곧바로 찾을 수 있어요.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;외우는 구구단이 아니라 즐거운 숫자놀이 구구단으로 만들어 볼까요?&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;11에 한 자리 수(1 ~ 9)를 곱할 때&lt;/h3&gt;

&lt;p&gt;11과 1 ~ 9까지의 수를 곱할 때예요.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;이건 너무 간단해요. &lt;strong&gt;곱하는 수를 2번 연달아&lt;/strong&gt; 써요.&lt;/p&gt;

&lt;div class=&quot;point_center&quot;&gt;
&lt;span class=&quot;box-title&quot;&gt;  1 ~ 9를 곱할 때: &quot;두 번 쓰기&quot;&lt;/span&gt;
&lt;p&gt;(곱하는 수)를 연달아 2번 쓴다.&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li&gt;(십의 자리 수): 곱하는 수&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;(일의 자리 수): 곱하는 수&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;figure class=&quot;imageblock alignCenter&quot; data-ke-mobileStyle=&quot;widthOrigin&quot; data-filename=&quot;multiplication-table-11-1.webp&quot; data-origin-width=&quot;247&quot; data-origin-height=&quot;107&quot;&gt;&lt;span data-url=&quot;https://blog.kakaocdn.net/dn/bKSROH/dJMcafZM4hn/LBHzDbzyGT2PRkr1Ng120K/img.webp&quot; data-phocus=&quot;https://blog.kakaocdn.net/dn/bKSROH/dJMcafZM4hn/LBHzDbzyGT2PRkr1Ng120K/img.webp&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://blog.kakaocdn.net/dn/bKSROH/dJMcafZM4hn/LBHzDbzyGT2PRkr1Ng120K/img.webp&quot; srcset=&quot;https://img1.daumcdn.net/thumb/R1280x0/?scode=mtistory2&amp;fname=https%3A%2F%2Fblog.kakaocdn.net%2Fdn%2FbKSROH%2FdJMcafZM4hn%2FLBHzDbzyGT2PRkr1Ng120K%2Fimg.webp&quot; onerror=&quot;this.onerror=null; this.src='//t1.daumcdn.net/tistory_admin/static/images/no-image-v1.png'; this.srcset='//t1.daumcdn.net/tistory_admin/static/images/no-image-v1.png';&quot; alt=&quot;11에 한 자리 수 1 ~ 9를 곱할 때, 곱하는 수를 연달아 2번 쓴다.&quot; loading=&quot;lazy&quot; width=&quot;247&quot; height=&quot;107&quot; data-filename=&quot;multiplication-table-11-1.webp&quot; data-origin-width=&quot;247&quot; data-origin-height=&quot;107&quot;/&gt;&lt;/span&gt;&lt;/figure&gt;

&lt;/div&gt;

&lt;p&gt;실제로 해보죠.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;ex&quot;&gt;(1) 11 &amp;times; 8 = ?&lt;br&gt;(2) 11 &amp;times; 4 = ?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;(1)번 11 &amp;times; 8 부터 풀어보죠.&lt;/p&gt;

&lt;ol&gt;&lt;li&gt;곱하는 수 8를 연달아 2번 쓴다.&lt;br&gt;
(8 옆에 8을 나란히 써준다)&lt;br&gt;
8 &amp;rarr; &lt;span class=&quot;red bold&quot;&gt;8&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;blue bold&quot;&gt;8&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;결과는 11 &amp;times; 8 = &lt;span class=&quot;red bold&quot;&gt;8&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;blue bold&quot;&gt;8&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;
&lt;figure class=&quot;imageblock alignCenter&quot; data-ke-mobileStyle=&quot;widthOrigin&quot; data-filename=&quot;multiplication-table-11-2.webp&quot; data-origin-width=&quot;220&quot; data-origin-height=&quot;108&quot;&gt;&lt;span data-url=&quot;https://blog.kakaocdn.net/dn/blbwM2/dJMcahpNgYB/SKlh5UbdnA2MiXzB9LJszK/img.webp&quot; data-phocus=&quot;https://blog.kakaocdn.net/dn/blbwM2/dJMcahpNgYB/SKlh5UbdnA2MiXzB9LJszK/img.webp&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://blog.kakaocdn.net/dn/blbwM2/dJMcahpNgYB/SKlh5UbdnA2MiXzB9LJszK/img.webp&quot; srcset=&quot;https://img1.daumcdn.net/thumb/R1280x0/?scode=mtistory2&amp;fname=https%3A%2F%2Fblog.kakaocdn.net%2Fdn%2FblbwM2%2FdJMcahpNgYB%2FSKlh5UbdnA2MiXzB9LJszK%2Fimg.webp&quot; onerror=&quot;this.onerror=null; this.src='//t1.daumcdn.net/tistory_admin/static/images/no-image-v1.png'; this.srcset='//t1.daumcdn.net/tistory_admin/static/images/no-image-v1.png';&quot; alt=&quot;11 곱하기 8에서, 곱하는 수 8를 연달아 2번 쓴다.&quot; loading=&quot;lazy&quot; width=&quot;220&quot; height=&quot;108&quot; data-filename=&quot;multiplication-table-11-2.webp&quot; data-origin-width=&quot;220&quot; data-origin-height=&quot;108&quot;/&gt;&lt;/span&gt;&lt;/figure&gt;


&lt;p&gt;(2)번 11 &amp;times; 4 풀이예요.&lt;/p&gt;
&lt;ol&gt;&lt;li&gt;곱하는 수 4를 연달아 2번 쓴다.&lt;br&gt;
4 &amp;rarr; 44&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;결과는 11 &amp;times; 4 = 44&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;

&lt;details&gt;
&lt;summary&gt;  (보너스) 왜 이런 규칙이 생기나요?&lt;/summary&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://mathbang.net/765&quot;&gt;9단 자릿수 합의 법칙&lt;/a&gt;에서 했던 것과 비슷한데요.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;11 = 10 + 1이니까 11을 곱한다는 건 어떤 수를 10배를 하고 한 번 더 더하는 거예요.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;중학교 1학년 때 공부하는 &lt;a href=&quot;https://mathbang.net/219&quot;&gt;분배법칙&lt;/a&gt;을 이용하면 간단하게 증명할 수 있어요.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;11 &amp;times; a&lt;br&gt;= (10 + 1) &amp;times; a &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; (∵ 11 = 10 + 1)&lt;br&gt;= 10 &amp;times; a + a &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; (∵ 분배법칙으로 전개)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;10 &amp;times; a + a는 십의 자리 수도 a, 일의 자리 수도 a라는 뜻이라서 같은 수 a를 연달아 두 번 쓰면 돼요.&lt;/p&gt;
&lt;/details&gt;

&lt;h3&gt;11에 두 자리 수(10 ~ 99)를 곱할 때&lt;/h3&gt;

&lt;p&gt;11과 두 자리 수를 곱하면 대부분 그 결과는 &lt;em&gt;세 자리 자연수&lt;/em&gt;예요. 백의 자리, 십의 자리, 일의 자리가 있어요.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;백의 자리 수는 곱하는 수의 십의 자리 수와 같아요.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;십의 자리 수는 곱하는 수의 십의 자리 수와 일의 자리 수를 더한 것과 같고요.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;일의 자리 수는 곱하는 수의 일의 자리 수와 같아요.&lt;/p&gt;

&lt;div class=&quot;point_center&quot;&gt;
&lt;span class=&quot;box-title&quot;&gt;  두 자리 수를 곱할 때: &quot;곱하는 수를 가르고 더하기&quot;&lt;/span&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li&gt;(백의 자리 수): 곱하는 수의 (십의 자리 수)&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;(십의 자리 수): 곱하는 수의 (십의 자리 수) + (일의 자리 수)&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;(일의 자리 수): 곱하는 수의 (일의 자리 수)&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;figure class=&quot;imageblock alignCenter&quot; data-ke-mobileStyle=&quot;widthOrigin&quot; data-filename=&quot;multiplication-table-11-3.webp&quot; data-origin-width=&quot;270&quot; data-origin-height=&quot;150&quot;&gt;&lt;span data-url=&quot;https://blog.kakaocdn.net/dn/caYfLJ/dJMcaaKXIgy/pUwOTnDKQxr8ki0bTR4OF0/img.webp&quot; data-phocus=&quot;https://blog.kakaocdn.net/dn/caYfLJ/dJMcaaKXIgy/pUwOTnDKQxr8ki0bTR4OF0/img.webp&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://blog.kakaocdn.net/dn/caYfLJ/dJMcaaKXIgy/pUwOTnDKQxr8ki0bTR4OF0/img.webp&quot; srcset=&quot;https://img1.daumcdn.net/thumb/R1280x0/?scode=mtistory2&amp;fname=https%3A%2F%2Fblog.kakaocdn.net%2Fdn%2FcaYfLJ%2FdJMcaaKXIgy%2FpUwOTnDKQxr8ki0bTR4OF0%2Fimg.webp&quot; onerror=&quot;this.onerror=null; this.src='//t1.daumcdn.net/tistory_admin/static/images/no-image-v1.png'; this.srcset='//t1.daumcdn.net/tistory_admin/static/images/no-image-v1.png';&quot; alt=&quot;11단에 두 자리 수를 곱할 때, 백의 자리 수는 곱하는 수의 십의 자리 수, 십의 자리 수는 곱하는 수의 십의 자리 수와 일의 자리 수를 더한 값, 일의 자리 수는 곱하는 수의 일의 자리 수&quot; loading=&quot;lazy&quot; width=&quot;270&quot; height=&quot;150&quot; data-filename=&quot;multiplication-table-11-3.webp&quot; data-origin-width=&quot;270&quot; data-origin-height=&quot;150&quot;/&gt;&lt;/span&gt;&lt;/figure&gt;

&lt;/div&gt;

&lt;p&gt;실제로 해보죠.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;ex&quot;&gt;(1) 11 &amp;times; 16 = ?&lt;br&gt;(2) 11 &amp;times; 13 = ?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;(1)번 11 &amp;times; 16 부터 풀어보죠.&lt;/p&gt;

&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;(백의 자리 수)는 곱해지는 수 16의 (십의 자리 수) &lt;span class=&quot;violet bold&quot;&gt;1&lt;/span&gt;.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;(십의 자리 수)는 곱해지는 수 16의 (십의 자리 수 1) + (일의 자리 수 6) = &lt;span class=&quot;red bold&quot;&gt;7&lt;/span&gt;.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;(일의 자리 수)는 곱해지는 수 16의 (일의 자리 수) &lt;span class=&quot;blue bold&quot;&gt;6&lt;/span&gt;.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;결과는 11 &amp;times; 13 = &lt;span class=&quot;violet bold&quot;&gt;1&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;red bold&quot;&gt;7&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;blue bold&quot;&gt;6&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;figure class=&quot;imageblock alignCenter&quot; data-ke-mobileStyle=&quot;widthOrigin&quot; data-filename=&quot;multiplication-table-11-4.webp&quot; data-origin-width=&quot;230&quot; data-origin-height=&quot;140&quot;&gt;&lt;span data-url=&quot;https://blog.kakaocdn.net/dn/kL99X/dJMcaaKXIgx/l7dXD3phZKycHSCqsbg9DK/img.webp&quot; data-phocus=&quot;https://blog.kakaocdn.net/dn/kL99X/dJMcaaKXIgx/l7dXD3phZKycHSCqsbg9DK/img.webp&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://blog.kakaocdn.net/dn/kL99X/dJMcaaKXIgx/l7dXD3phZKycHSCqsbg9DK/img.webp&quot; srcset=&quot;https://img1.daumcdn.net/thumb/R1280x0/?scode=mtistory2&amp;fname=https%3A%2F%2Fblog.kakaocdn.net%2Fdn%2FkL99X%2FdJMcaaKXIgx%2Fl7dXD3phZKycHSCqsbg9DK%2Fimg.webp&quot; onerror=&quot;this.onerror=null; this.src='//t1.daumcdn.net/tistory_admin/static/images/no-image-v1.png'; this.srcset='//t1.daumcdn.net/tistory_admin/static/images/no-image-v1.png';&quot; alt=&quot;11 곱하기 16에서 백의 자리 수는 곱하는 수 16의 십의 자리 수 1, 십의 자리 수는 곱하는 수 16의 십의 자리 수 1과 일의 자리 수 6을 더한 7, 일의 자리 수는 곱하는 수 16의 일의 자리 수 6&quot; loading=&quot;lazy&quot; width=&quot;230&quot; height=&quot;140&quot; data-filename=&quot;multiplication-table-11-4.webp&quot; data-origin-width=&quot;230&quot; data-origin-height=&quot;140&quot;/&gt;&lt;/span&gt;&lt;/figure&gt;


&lt;p&gt;(2)번 11 &amp;times; 13 풀이예요.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;11 &amp;times; 13 = ?&lt;br&gt;
&amp;rarr; &lt;span class=&quot;violet bold&quot;&gt;1&lt;/span&gt; &amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;span class=&quot;red bold&quot;&gt; (1 + 3)&lt;/span&gt; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &lt;span class=&quot;blue bold&quot;&gt;3&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&amp;rarr; &lt;span class=&quot;violet bold&quot;&gt;1&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;red bold&quot;&gt;4&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;blue bold&quot;&gt;3&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;이제, 11 &amp;times; 7과 11 &amp;times; 17를 직접 구해보세요.&lt;/p&gt;

&lt;details&gt;
&lt;summary&gt;  (보너스) 왜 이런 규칙이 생기나요?&lt;/summary&gt;
&lt;p&gt;11을 곱한다는 건 어떤 수를 10배를 하고 한 번 더 더하는 거예요.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;어떤 수를 10배하면 그 수의 일의 자리는 십의 자리로 바뀌니까 원래 수와 더할 때 원래 수의 십의 자리 수와 더하는 거예요.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;이건 중학교 3학년 때 공부하는 &lt;a href=&quot;https://mathbang.net/249&quot;&gt;다항식 &amp;times; 다항식&lt;/a&gt;으로 증명할 수 있어요.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;11 = 10 + 1이고, 두 자리 자연수는 10a + b로 나타낼 수 있어요.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;11 &amp;times; (10a + b)&lt;br&gt;
= (10 + 1)(10a + b)&lt;br&gt;
= 100a + 10a + 10b + b&lt;br&gt;
= 100a + 10(a + b) + b&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;백의 자리 수는 a, 십의 자리 수는 (a + b), 일의 자리 수는 b에요.&lt;/p&gt;
&lt;/details&gt;


&lt;h4&gt;십의 자리에서 받아올림&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;여기는 조금 어려워지니까 읽고 싶은 사람만 읽어요.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;(십의 자리 수)를 구할 때, 예외적인 경우가 생기는 데 이때를 주의해야 해요.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;(십의 자리 수)는 곱하는 수의 십의 자리 수와 일의 자리 수를 더해서 구하는데, 이 합이 10보다 크거나 같을 때가 있어요. 이럴 때 어떻게 해야하는지 알아보죠.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;ex&quot;&gt;(1) 11 &amp;times; 19 = ?&lt;br&gt;(2) 11 &amp;times; 47 = ?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;(1)번 11 &amp;times; 19 부터 풀어보죠.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;11 &amp;times; 19&lt;br&gt;
&amp;rarr; &lt;span class=&quot;violet bold&quot;&gt;1&lt;/span&gt; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &lt;span class=&quot;red bold&quot;&gt;(1 + 9)&lt;/span&gt; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &lt;span class=&quot;blue bold&quot;&gt;9&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&amp;rarr; &lt;span class=&quot;violet bold&quot;&gt;1&lt;/span&gt; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &lt;span class=&quot;red bold&quot;&gt;10&lt;/span&gt; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &lt;span class=&quot;blue bold&quot;&gt;9&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&amp;rarr; &lt;span class=&quot;violet bold&quot;&gt;1&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;red bold&quot;&gt;10&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;blue bold&quot;&gt;9&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;십의 자리가 10이라서 결과가 &lt;s&gt;1109&lt;/s&gt;가 나와요. 실제 결과는 이게 아니거든요. 11 &amp;times; 19의 결과는 세자리예요.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;보통 덧셈을 할 때, 한 자릿수의 합을 구했더니 10보다 크거나 같으면 어떻게 하나요? 10을 바로 앞자리로 &lt;em&gt;받아올림&lt;/em&gt;하고 남은 수만 쓰죠? 여기서도 똑같아요.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;십의 자리를 구했더니 10이잖아요. 그럼 10은 백의 자리로 받아올림하고 남은 0만 써요.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;(백의 자리 수)는 원래 곱하는 수 19의 십의 자리 수 1였는데, 결과의 십의 자리에서 1이 받아올림돼서 1 + 1 = 2가 되고, (십의 자리 수)는 10이 아니라 0이에요.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;11 &amp;times; 19&lt;br&gt;
&amp;rarr; &lt;span class=&quot;violet bold&quot;&gt;1&lt;/span&gt; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &lt;span class=&quot;red bold&quot;&gt;(1 + 9)&lt;/span&gt; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &lt;span class=&quot;blue bold&quot;&gt;9&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&amp;rarr; &lt;span class=&quot;violet bold&quot;&gt;1&lt;/span&gt; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &lt;span class=&quot;red bold&quot;&gt;10&lt;/span&gt; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &lt;span class=&quot;blue bold&quot;&gt;9&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&amp;rarr; (&lt;span class=&quot;violet bold&quot;&gt;1&lt;/span&gt; + &lt;span class=&quot;red bold&quot;&gt;1&lt;/span&gt;) &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &lt;span class=&quot;red bold&quot;&gt;0&lt;/span&gt; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &lt;span class=&quot;blue bold&quot;&gt;9&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&amp;rarr; &lt;span class=&quot;violet bold&quot;&gt;2&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;red bold&quot;&gt;0&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;blue bold&quot;&gt;9&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;11 &amp;times; 19 = &lt;s&gt;1109&lt;/s&gt; (X)&lt;br&gt;
11 &amp;times; 19 = 209 (O)&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;(2)번 11 &amp;times; 47 풀이예요.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;11 &amp;times; 47&lt;br&gt;
&amp;rarr; &lt;span class=&quot;violet bold&quot;&gt;4&lt;/span&gt; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &lt;span class=&quot;red bold&quot;&gt; (4 + 7)&lt;/span&gt; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &lt;span class=&quot;blue bold&quot;&gt;7&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&amp;rarr; &lt;span class=&quot;violet bold&quot;&gt;4&lt;/span&gt; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &lt;span class=&quot;red bold&quot;&gt;11&lt;/span&gt; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &lt;span class=&quot;blue bold&quot;&gt;7&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&amp;rarr; (&lt;span class=&quot;violet bold&quot;&gt;4&lt;/span&gt; + &lt;span class=&quot;red bold&quot;&gt;1&lt;/span&gt;) &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &lt;span class=&quot;red bold&quot;&gt;1&lt;/span&gt; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &lt;span class=&quot;blue bold&quot;&gt;7&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&amp;rarr; &lt;span class=&quot;violet bold&quot;&gt;5&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;red bold&quot;&gt;1&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;blue bold&quot;&gt;7&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;details&gt;
&lt;summary&gt;  (보너스) 왜 이런 규칙이 생기나요?&lt;/summary&gt;
&lt;p&gt;앞서 얘기했던 규칙의 이유에 이어서 설명할게요.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;11 &amp;times; (10a + b)&lt;br&gt;
= 100a + 10(a + b) + b&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;a + b &amp;ge; 10이면 a + b = 10 + c로 쓸 수 있죠?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;100a + 10(a + b) + b&lt;br&gt;
= 100a + 10(10 + c) + b&lt;br&gt;
= 100a + 100 + 10c + b&lt;br&gt;
= 100(a + 1) + 10c + b&lt;br&gt;
= 100(a + 1) + 10(a + b - 10) + b&lt;/p&gt;
&lt;/details&gt;

&lt;h4&gt;백의 자리에서 받아올림&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;수가 더 커지면 (백의 자리 수)에서도 받아올림이 생기는 경우가 있어요. 그때는 천의 자리로 받아올림하고 백의 자리는 남은 수 0만 쓰면 돼요.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;11 &amp;times; 98&lt;br&gt;&amp;rarr; &lt;span class=&quot;violet bold&quot;&gt;9&lt;/span&gt; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &lt;span class=&quot;red bold&quot;&gt;(9 + 8)&lt;/span&gt; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &lt;span class=&quot;blue bold&quot;&gt;8&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&amp;rarr; &lt;span class=&quot;violet bold&quot;&gt;9&lt;/span&gt; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &lt;span class=&quot;red bold&quot;&gt;17&lt;/span&gt; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &lt;span class=&quot;blue bold&quot;&gt;8&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&amp;rarr; (&lt;span class=&quot;violet bold&quot;&gt;9&lt;/span&gt; + &lt;span class=&quot;red bold&quot;&gt;1&lt;/span&gt;) &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &lt;span class=&quot;red bold&quot;&gt;7&lt;/span&gt; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &lt;span class=&quot;blue bold&quot;&gt;8&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&amp;rarr; &lt;span class=&quot;bold&quot;&gt;1&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;violet bold&quot;&gt;0&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;red bold&quot;&gt;7&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;blue bold&quot;&gt;8&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;구구단 치트키 시리즈&lt;/h3&gt;
&lt;ul&gt;
 &lt;li&gt;&lt;a href=&quot;https://mathbang.net/766&quot;&gt;5단 반으로 나누기&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;&lt;a href=&quot;https://mathbang.net/767&quot;&gt;6단 짝수의 법칙&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;&lt;a href=&quot;https://mathbang.net/765&quot;&gt;9단 자릿수 합의 법칙&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;11단 가르고 더하기(현재글)&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</description>
      <category>수학 이야기</category>
      <category>11단</category>
      <category>구구단11단</category>
      <author>수학방</author>
      <guid isPermaLink="true">https://mathbang.tistory.com/768</guid>
      <comments>https://mathbang.tistory.com/768#entry768comment</comments>
      <pubDate>Mon, 23 Mar 2026 12:12:34 +0900</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>[구구단 치트키] 6단에 숨겨진 짝수의 법칙</title>
      <link>https://mathbang.tistory.com/767</link>
      <description>&lt;p id=&quot;desc&quot;&gt;
&lt;em&gt;구구단 암기 없이 계산하는 법&lt;/em&gt;! 각 단에 숨겨진 수의 규칙을 찾아 계산 과정을 획기적으로 줄여주는 구구단 시리즈 중 6단에 대한 설명입니다.
&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;구구단, 무작정 외우느라 힘들지 않았나요? 이 글은 구구단 각 단에 숨어 있는 계산 &lt;strong&gt;치트키 규칙&lt;/strong&gt;을 하나씩 정리하는 시리즈 중 6단에 대한 글이에요. 단순 암기가 아니라, 계산 과정을 줄여주는 규칙을 중심으로 살펴보죠.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;외우는 구구단이 아니라 즐거운 숫자놀이 구구단으로 만들어 볼까요?&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;6에 짝수를 곱할 때&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;구구단 6단에는 짝수를 곱할때 특별한 규칙이 있어요.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;6의 짝수 곱은 두 자리 수로 되어 있어요. 이때, &lt;strong&gt;(십의 자리 수)는 곱하는 수의 절반&lt;/strong&gt;이고, &lt;strong&gt;(일의 자리 수)자는 곱하는 수&lt;/strong&gt;와 같아요.&lt;/p&gt;

&lt;div class=&quot;point_center&quot;&gt;
 &lt;span class=&quot;box-title&quot;&gt;  짝수를 곱할 때&lt;/span&gt;
 &lt;ul&gt;&lt;li&gt;(십의 자리 수): 곱하는 수의 절반&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;(일의 자리 수): 곱하는 수&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt; &lt;figure class=&quot;imageblock alignCenter&quot; data-ke-mobileStyle=&quot;widthOrigin&quot; data-filename=&quot;multiplication-table-6-1.webp&quot; data-origin-width=&quot;249&quot; data-origin-height=&quot;120&quot;&gt;&lt;span data-url=&quot;https://blog.kakaocdn.net/dn/bTRUp5/dJMcaaqFroV/nbCxEpVxmKL4HRI2xztHd1/img.webp&quot; data-phocus=&quot;https://blog.kakaocdn.net/dn/bTRUp5/dJMcaaqFroV/nbCxEpVxmKL4HRI2xztHd1/img.webp&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://blog.kakaocdn.net/dn/bTRUp5/dJMcaaqFroV/nbCxEpVxmKL4HRI2xztHd1/img.webp&quot; srcset=&quot;https://img1.daumcdn.net/thumb/R1280x0/?scode=mtistory2&amp;fname=https%3A%2F%2Fblog.kakaocdn.net%2Fdn%2FbTRUp5%2FdJMcaaqFroV%2FnbCxEpVxmKL4HRI2xztHd1%2Fimg.webp&quot; onerror=&quot;this.onerror=null; this.src='//t1.daumcdn.net/tistory_admin/static/images/no-image-v1.png'; this.srcset='//t1.daumcdn.net/tistory_admin/static/images/no-image-v1.png';&quot; alt=&quot;6에 짝수를 곱하면 십의 자리 수는 곱하는 수의 절반, 일의 자리 수는 곱하는 수&quot; loading=&quot;lazy&quot; width=&quot;249&quot; height=&quot;120&quot; data-filename=&quot;multiplication-table-6-1.webp&quot; data-origin-width=&quot;249&quot; data-origin-height=&quot;120&quot;/&gt;&lt;/span&gt;&lt;/figure&gt;

 &lt;/div&gt;

&lt;p class=&quot;ex&quot;&gt;(1) 6 &amp;times; 4 = ?&lt;br /&gt;(2) 6 &amp;times; 8 = ?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;(1)번 6 &amp;times; 4부터 풀어보죠.&lt;/p&gt;
&lt;ol&gt;&lt;li&gt;곱하는 수 4의 절반을 구한다.&lt;br /&gt;
4 &amp;rarr; &lt;span class=&quot;red bold&quot;&gt;2&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;①에서 구한 2 뒤에 곱하는 수 4를 붙인다.&lt;br /&gt;
2 &amp;rarr; 2&lt;span class=&quot;blue bold&quot;&gt;4&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;결과는 6 &amp;times; 4 = &lt;span class=&quot;red bold&quot;&gt;2&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;blue bold&quot;&gt;4&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;
&lt;figure class=&quot;imageblock alignCenter&quot; data-ke-mobileStyle=&quot;widthOrigin&quot; data-filename=&quot;multiplication-table-6-2.webp&quot; data-origin-width=&quot;214&quot; data-origin-height=&quot;110&quot;&gt;&lt;span data-url=&quot;https://blog.kakaocdn.net/dn/nm3Gc/dJMcaaqFroU/ilzKsvIqnrwNPus1dKNKL0/img.webp&quot; data-phocus=&quot;https://blog.kakaocdn.net/dn/nm3Gc/dJMcaaqFroU/ilzKsvIqnrwNPus1dKNKL0/img.webp&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://blog.kakaocdn.net/dn/nm3Gc/dJMcaaqFroU/ilzKsvIqnrwNPus1dKNKL0/img.webp&quot; srcset=&quot;https://img1.daumcdn.net/thumb/R1280x0/?scode=mtistory2&amp;fname=https%3A%2F%2Fblog.kakaocdn.net%2Fdn%2Fnm3Gc%2FdJMcaaqFroU%2FilzKsvIqnrwNPus1dKNKL0%2Fimg.webp&quot; onerror=&quot;this.onerror=null; this.src='//t1.daumcdn.net/tistory_admin/static/images/no-image-v1.png'; this.srcset='//t1.daumcdn.net/tistory_admin/static/images/no-image-v1.png';&quot; alt=&quot;6에 4를 곱하면 십의 자리 수는 곱하는 수의 절반인 2, 일의 자리 수는 곱하는 수인 4&quot; loading=&quot;lazy&quot; width=&quot;214&quot; height=&quot;110&quot; data-filename=&quot;multiplication-table-6-2.webp&quot; data-origin-width=&quot;214&quot; data-origin-height=&quot;110&quot;/&gt;&lt;/span&gt;&lt;/figure&gt;


&lt;p&gt;(2)번 6 &amp;times; 8 풀이예요.&lt;/p&gt;
&lt;ol&gt;&lt;li&gt;곱하는 수 8의 절반을 구한다.&lt;br /&gt;
8 &amp;rarr; &lt;span class=&quot;red bold&quot;&gt;4&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;①에서 구한 4 뒤에 곱하는 수 8를 붙인다.&lt;br /&gt;
4 &amp;rarr; 4&lt;span class=&quot;blue bold&quot;&gt;8&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;결과는 6 &amp;times; 8 = &lt;span class=&quot;red bold&quot;&gt;4&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;blue bold&quot;&gt;8&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;

&lt;h3&gt;6에 홀수를 곱할 때&lt;/h3&gt;

&lt;p&gt;홀수를 곱할 때는 짝수처럼 한 번에 딱 보이는 규칙은 없지만, 우리가 방금 배운 &lt;strong&gt;짝수 규칙을 활용&lt;/strong&gt;하면 아주 쉬워요!&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;곱하려는 홀수 바로 앞에 있는 짝수의 결과에 &lt;strong&gt;6을 더해줘요.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;div class=&quot;point_center&quot;&gt;
 &lt;span class=&quot;box-title&quot;&gt;  홀수를 곱할 때: &quot;짝수 결과 + 6&quot;&lt;/span&gt;
 &lt;ol&gt;&lt;li&gt;바로 앞 짝수의 곱을 구한다.&lt;br /&gt;(십의 자리 수는 절반, 일의 자리 수는 그대로)&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;그 결과에 6을 더한다.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;
&lt;/div&gt;

&lt;p&gt;실제로 한 번 해볼까요?&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;ex&quot;&gt;(1) 6 &amp;times; 5 = ?&lt;br /&gt;(2) 6 &amp;times; 9 = ?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;(1)번 6 &amp;times; 5부터 풀어보죠.&lt;/p&gt;
&lt;ol&gt;&lt;li&gt;곱하는 홀수의 바로 앞 짝수를 구한다.&lt;br /&gt;
5 &amp;rarr; 4&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;6과 ①에서 구한 4의 곱을 구한다. (6의 짝수 곱 규칙)&lt;br /&gt;
6 &amp;times; 4 = 24&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;②에서 구한 24에 6을 더한다.&lt;br /&gt;
24 + 6 = 30&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;결과는 6 &amp;times; 5 = 30&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;

&lt;p&gt;(2)번 6 &amp;times; 9 풀이예요.&lt;/p&gt;
&lt;ol&gt;&lt;li&gt;곱하는 홀수의 바로 앞 짝수를 구한다&lt;br /&gt;
9 &amp;rarr; 8&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;6과 ①에서 구한 8의 곱을 구한다. (6의 짝수 곱 규칙)&lt;br /&gt;
6 &amp;times; 8 = 48&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;②에서 구한 48에 6을 더한다.&lt;br /&gt;
48 + 6 = 54&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;결과는 6 &amp;times; 9 = 54&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;

&lt;p&gt;6 &amp;times; 9는 6을 9번 더하는 거잖아요. 그럼 6을 8번 더하고 거기에 1번 더 더하는 것과 같죠?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;6 &amp;times; 9를 6 &amp;times; 8 + 6으로 계산하는 방법이에요.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;이제 6 &amp;times; 6과 6 &amp;times; 7도 구해보세요.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;마지막으로 곱하는 홀수 바로 뒤 짝수의 곱에서 6을 빼는 규칙에 도전해볼 친구 있나요?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;6 &amp;times; 9&lt;br /&gt;=6 &amp;times; 8 + 6&lt;br /&gt;= 6 &amp;times; 10 - 6&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;구구단 치트키 시리즈&lt;/h3&gt;
&lt;ul&gt;
 &lt;li&gt;&lt;a href=&quot;https://mathbang.net/766&quot;&gt;5단 반으로 나누기&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;6단 짝수의 법칙(현재글)&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;&lt;a href=&quot;https://mathbang.net/765&quot;&gt;9단 자릿수 합의 법칙&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</description>
      <category>수학 이야기</category>
      <author>수학방</author>
      <guid isPermaLink="true">https://mathbang.tistory.com/767</guid>
      <comments>https://mathbang.tistory.com/767#entry767comment</comments>
      <pubDate>Mon, 16 Mar 2026 12:30:06 +0900</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>[구구단 치트키] 5단에 숨겨진 반으로 나누는 규칙</title>
      <link>https://mathbang.tistory.com/766</link>
      <description>&lt;p id=&quot;desc&quot;&gt;
&lt;em&gt;구구단 암기 없이 계산하는 법&lt;/em&gt;! 각 단에 숨겨진 수의 규칙을 찾아 계산 과정을 획기적으로 줄여주는 구구단 시리즈 중 5단에 대한 설명입니다.
&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;구구단, 무작정 외우느라 힘들지 않았나요? 이 글은 구구단 각 단에 숨어 있는 계산 &lt;strong&gt;치트키 규칙&lt;/strong&gt;을 하나씩 정리하는 시리즈 중 5단에 대한 글이에요. 단순 암기가 아니라, 계산 과정을 줄여주는 규칙을 중심으로 살펴보죠.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;구구단 5단은 끝자리(일의 자리 수)가 0과 5가 반복되죠. 그래서 5단을 외울 때, 대개는 끝자리가 0, 5가 반복되는 규칙을 이용해서 외워요.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;그런데 막상 &quot;5 &amp;times; 7은 얼마야?&quot; 하고 물으면 답만 바로 말해야 하는데, 실제로는  5 &amp;times; 1 = 5, 5 &amp;times; 2 = 10, 5 &amp;times; 3 = 15,&amp;hellip; 처럼 순서대로 떠올리며 답을 찾는 경우가 많아요.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;이 글에서 알려주는 &lt;strong&gt;반으로 나누기&lt;/strong&gt; 이것 딱 하나만 기억하면 그런 불필요한 과정을 줄이고 원하는 답을 곧바로 찾을 수 있어요.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;외우는 구구단이 아니라 즐거운 숫자놀이 구구단으로 만들어 볼까요?&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;5에 짝수를 곱하는 경우&lt;/h3&gt;

&lt;p&gt;5에 2, 4, 6, 8처럼 짝수를 곱하는 걸 먼저 알아보죠.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;답은 간단해요. &lt;strong&gt;곱하는 수의 절반 뒤에 숫자 '0'&lt;/strong&gt;을 붙여줘요.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;왜 0이냐면 5에 짝수를 곱하면 (일의 자리 수)가 0이니까요.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;5 &amp;times; (짝수) &amp;rarr; (일의 자리 수)는 0&lt;br /&gt;
5 &amp;times; (홀수) &amp;rarr; (일의 자리 수)는 5&lt;/p&gt;

&lt;div class=&quot;point_center&quot;&gt;
&lt;span class=&quot;box-title&quot;&gt;  짝수를 곱할 때: &quot;반 나누고 0 붙이기&quot;&lt;/span&gt;
&lt;p&gt;(곱하는 수의 반)에 숫자 '0'을 붙인다.&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li&gt;(십의 자리 수): 곱하는 수의 절반&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;(일의 자리 수): 0&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;figure class=&quot;imageblock alignCenter&quot; data-ke-mobileStyle=&quot;widthOrigin&quot; data-filename=&quot;multiplication-table-5-3.webp&quot; data-origin-width=&quot;241&quot; data-origin-height=&quot;117&quot;&gt;&lt;span data-url=&quot;https://blog.kakaocdn.net/dn/SHMJ3/dJMcacotkFh/NsWymZEZ4v8OC66Mjr0JI1/img.webp&quot; data-phocus=&quot;https://blog.kakaocdn.net/dn/SHMJ3/dJMcacotkFh/NsWymZEZ4v8OC66Mjr0JI1/img.webp&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://blog.kakaocdn.net/dn/SHMJ3/dJMcacotkFh/NsWymZEZ4v8OC66Mjr0JI1/img.webp&quot; srcset=&quot;https://img1.daumcdn.net/thumb/R1280x0/?scode=mtistory2&amp;fname=https%3A%2F%2Fblog.kakaocdn.net%2Fdn%2FSHMJ3%2FdJMcacotkFh%2FNsWymZEZ4v8OC66Mjr0JI1%2Fimg.webp&quot; onerror=&quot;this.onerror=null; this.src='//t1.daumcdn.net/tistory_admin/static/images/no-image-v1.png'; this.srcset='//t1.daumcdn.net/tistory_admin/static/images/no-image-v1.png';&quot; alt=&quot;5단에서 짝수를 곱할 때, 곱하는 수의 반에 숫자 0을 붙인다.&quot; loading=&quot;lazy&quot; width=&quot;241&quot; height=&quot;117&quot; data-filename=&quot;multiplication-table-5-3.webp&quot; data-origin-width=&quot;241&quot; data-origin-height=&quot;117&quot;/&gt;&lt;/span&gt;&lt;/figure&gt;

&lt;/div&gt;

&lt;p&gt;실제로 해보죠.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;ex&quot;&gt;(1) 5 &amp;times; 4 = ?&lt;br /&gt;(2) 5 &amp;times; 8 = ?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;(1)번 5 &amp;times; 4 부터 풀어보죠.&lt;/p&gt;
&lt;ol&gt;&lt;li&gt;곱하는 수 4의 절반을 구한다.&lt;br /&gt;
4 &amp;rarr; &lt;span class=&quot;red bold&quot;&gt;2&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;①에서 구한 2 뒤에 0을 붙인다.&lt;br /&gt;
(2 옆에 0을 나란히 써준다)&lt;br /&gt;
2 &amp;rarr; 2&lt;span class=&quot;blue bold&quot;&gt;0&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;결과는 5 &amp;times; 4 = &lt;span class=&quot;red bold&quot;&gt;2&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;blue bold&quot;&gt;0&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;
&lt;figure class=&quot;imageblock alignCenter&quot; data-ke-mobileStyle=&quot;widthOrigin&quot; data-filename=&quot;multiplication-table-5-4.webp&quot; data-origin-width=&quot;216&quot; data-origin-height=&quot;119&quot;&gt;&lt;span data-url=&quot;https://blog.kakaocdn.net/dn/XVTdo/dJMcahceWiF/EKkuZO7BcXXEvuh8jbCv7k/img.webp&quot; data-phocus=&quot;https://blog.kakaocdn.net/dn/XVTdo/dJMcahceWiF/EKkuZO7BcXXEvuh8jbCv7k/img.webp&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://blog.kakaocdn.net/dn/XVTdo/dJMcahceWiF/EKkuZO7BcXXEvuh8jbCv7k/img.webp&quot; srcset=&quot;https://img1.daumcdn.net/thumb/R1280x0/?scode=mtistory2&amp;fname=https%3A%2F%2Fblog.kakaocdn.net%2Fdn%2FXVTdo%2FdJMcahceWiF%2FEKkuZO7BcXXEvuh8jbCv7k%2Fimg.webp&quot; onerror=&quot;this.onerror=null; this.src='//t1.daumcdn.net/tistory_admin/static/images/no-image-v1.png'; this.srcset='//t1.daumcdn.net/tistory_admin/static/images/no-image-v1.png';&quot; alt=&quot;5 곱하기 4에서, 곱하는 수 4의 반에 숫자 0을 붙인다.&quot; loading=&quot;lazy&quot; width=&quot;216&quot; height=&quot;119&quot; data-filename=&quot;multiplication-table-5-4.webp&quot; data-origin-width=&quot;216&quot; data-origin-height=&quot;119&quot;/&gt;&lt;/span&gt;&lt;/figure&gt;


&lt;p&gt;(2)번 5 &amp;times; 8 풀이예요.&lt;/p&gt;
&lt;ol&gt;&lt;li&gt;곱하는 수 8의 절반을 구한다.&lt;br /&gt;
8 &amp;rarr; 4&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;①에서 구한 4 뒤에 0을 붙인다.&lt;br /&gt;
4 &amp;rarr; 40&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;결과는 5 &amp;times; 8 = 40&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;


&lt;details&gt;
&lt;summary&gt;  (보너스) 왜 이런 규칙이 생기나요?&lt;/summary&gt;
&lt;p&gt;5는 10의 절반이잖아요. 그래서 5배 하는 건 10배를 하고 반으로 나누는 거랑 같아요.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;이걸 계산 순서만 바꿔서 곱하는 수를 먼저 반으로 나누고, 그 다음 10배 하는 거죠.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;이건 중학교 1학년 때 공부하는 &lt;a href=&quot;https://mathbang.net/217&quot;&gt;곱셈에 대한 결합법칙&lt;/a&gt;으로 설명할 수 있어요.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;5 &amp;times; n&lt;br /&gt;
= (10 &amp;divide; 2) &amp;times; n&lt;br /&gt;
= (10 &amp;times; $\frac{1}{2}$) &amp;times; n &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; (&amp;because; &amp;divide;2 = &amp;times; $\frac{1}{2}$)&lt;br /&gt;
= 10 &amp;times; ($\frac{1}{2}$ &amp;times; n) &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; (&amp;because; 곱셈에 대한 결합법칙)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;그럼 왜 10배를 안하고 숫자 0을 붙일까?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;어떤 수를 10배하는 건 그 숫자 뒤에 '0'을 붙여주는 것과 같으니까요.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;3을 10배 &amp;rarr; 30&lt;br /&gt;
3 뒤에 '0' 붙이기 &amp;rarr; 30&lt;/p&gt;
&lt;/details&gt;

&lt;h3&gt;5에 홀수를 곱하는 경우&lt;/h3&gt;

&lt;p&gt;짝수를 곱할 때보다 먼가 복잡해 보이지만, 곱하는 수에서 1을 빼는 &lt;em&gt;딱 한 단계&lt;/em&gt;만 더 늘어난 거예요.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;홀수를 곱할 때는 &lt;strong&gt;곱하는 홀수보다 1 작은 짝수를 구하고, 그 짝수의 절반 뒤에 숫자 '5'&lt;/strong&gt;을 붙여줘요. 5에 홀수를 곱하면 (일의 자리 수)가 5니까요.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;짝수를 곱할 때는 그냥 &lt;strong&gt;곱하는 수의 절반&lt;/strong&gt;이었고, 홀수를 곱할 때는 &lt;strong&gt;곱하는 수에서 1뺀 다음 절반&lt;/strong&gt;이에요.&lt;/p&gt;

&lt;div class=&quot;point_center&quot;&gt;
&lt;span class=&quot;box-title&quot;&gt;  홀수를 곱할 때: &quot;1 빼서 반 나누고 5 붙이기&quot;&lt;/span&gt;
&lt;p&gt;(곱하는 수 - 1)의 반에 숫자 '5'를 붙인다.&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li&gt;(십의 자리 수): (곱하는 수 - 1)의 절반&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;(일의 자리 수): 5&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;figure class=&quot;imageblock alignCenter&quot; data-ke-mobileStyle=&quot;widthOrigin&quot; data-filename=&quot;multiplication-table-5-1.webp&quot; data-origin-width=&quot;210&quot; data-origin-height=&quot;120&quot;&gt;&lt;span data-url=&quot;https://blog.kakaocdn.net/dn/r4hFw/dJMcahwzHpW/Gna8KQBYBgAvY9HDX1FGmK/img.webp&quot; data-phocus=&quot;https://blog.kakaocdn.net/dn/r4hFw/dJMcahwzHpW/Gna8KQBYBgAvY9HDX1FGmK/img.webp&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://blog.kakaocdn.net/dn/r4hFw/dJMcahwzHpW/Gna8KQBYBgAvY9HDX1FGmK/img.webp&quot; srcset=&quot;https://img1.daumcdn.net/thumb/R1280x0/?scode=mtistory2&amp;fname=https%3A%2F%2Fblog.kakaocdn.net%2Fdn%2Fr4hFw%2FdJMcahwzHpW%2FGna8KQBYBgAvY9HDX1FGmK%2Fimg.webp&quot; onerror=&quot;this.onerror=null; this.src='//t1.daumcdn.net/tistory_admin/static/images/no-image-v1.png'; this.srcset='//t1.daumcdn.net/tistory_admin/static/images/no-image-v1.png';&quot; alt=&quot;5단에서 홀수를 곱할 때, 곱하는 수보다 1 작은 수의 반에 숫자 5을 붙인다.&quot; loading=&quot;lazy&quot; width=&quot;210&quot; height=&quot;120&quot; data-filename=&quot;multiplication-table-5-1.webp&quot; data-origin-width=&quot;210&quot; data-origin-height=&quot;120&quot;/&gt;&lt;/span&gt;&lt;/figure&gt;

&lt;/div&gt;

&lt;p class=&quot;ex&quot;&gt;(1) 5 &amp;times; 3 = ?&lt;br /&gt;(2) 5 &amp;times; 7 = ?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;(1)번 5 &amp;times; 3 부터 풀어보죠.&lt;/p&gt;
&lt;ol&gt;&lt;li&gt;곱하는 수 3 보다 1 작은 수를 구한다.&lt;br /&gt;
3 - 1 = 2&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;①에서 구한 2의 절반을 구한다.&lt;br /&gt;
2 &amp;rarr; &lt;span class=&quot;red bold&quot;&gt;1&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;②에서 구한 1 뒤에 숫자 '5'를 붙인다.&lt;br /&gt;
(1 옆에 5를 나란히 써준다)&lt;br /&gt;
1&lt;span class=&quot;blue bold&quot;&gt;5&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;결과는 5 &amp;times; 3 = &lt;span class=&quot;red bold&quot;&gt;1&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;blue bold&quot;&gt;5&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;
&lt;figure class=&quot;imageblock alignCenter&quot; data-ke-mobileStyle=&quot;widthOrigin&quot; data-filename=&quot;multiplication-table-5-2.webp&quot; data-origin-width=&quot;210&quot; data-origin-height=&quot;111&quot;&gt;&lt;span data-url=&quot;https://blog.kakaocdn.net/dn/lUQfj/dJMcabQCX5f/kPWDwHw9F64puAY0HdGs81/img.webp&quot; data-phocus=&quot;https://blog.kakaocdn.net/dn/lUQfj/dJMcabQCX5f/kPWDwHw9F64puAY0HdGs81/img.webp&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://blog.kakaocdn.net/dn/lUQfj/dJMcabQCX5f/kPWDwHw9F64puAY0HdGs81/img.webp&quot; srcset=&quot;https://img1.daumcdn.net/thumb/R1280x0/?scode=mtistory2&amp;fname=https%3A%2F%2Fblog.kakaocdn.net%2Fdn%2FlUQfj%2FdJMcabQCX5f%2FkPWDwHw9F64puAY0HdGs81%2Fimg.webp&quot; onerror=&quot;this.onerror=null; this.src='//t1.daumcdn.net/tistory_admin/static/images/no-image-v1.png'; this.srcset='//t1.daumcdn.net/tistory_admin/static/images/no-image-v1.png';&quot; alt=&quot;5 곱하기 3, 곱하는 수 3보다 1 작은 수의 반인 1에 숫자 5을 붙인다.&quot; loading=&quot;lazy&quot; width=&quot;210&quot; height=&quot;111&quot; data-filename=&quot;multiplication-table-5-2.webp&quot; data-origin-width=&quot;210&quot; data-origin-height=&quot;111&quot;/&gt;&lt;/span&gt;&lt;/figure&gt;


&lt;p&gt;(2)번 5 &amp;times; 7을 풀어보죠.&lt;/p&gt;
&lt;ol&gt;&lt;li&gt;곱하는 수 7 보다 1 작은 수를 구한다.&lt;br /&gt;
7 - 1 = 6&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;①에서 구한 6의 절반을 구한다.&lt;br /&gt;
6 &amp;rarr; 3&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;②에서 구한 3 뒤에 숫자 '5'를 붙인다.&lt;br /&gt;
35&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;결과는 5 &amp;times; 7 = 35&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;

&lt;p&gt;이제, 5 &amp;times; 6과 5 &amp;times; 5를 직접 구해보세요.&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;구구단 치트키 시리즈&lt;/h3&gt;
&lt;ul&gt;
 &lt;li&gt;5단 반으로 나누기(현재글)&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;&lt;a href=&quot;https://mathbang.net/765&quot;&gt;9단 자릿수 합의 법칙&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</description>
      <category>수학 이야기</category>
      <category>구구단</category>
      <category>구구단5단</category>
      <category>구구단스피드</category>
      <author>수학방</author>
      <guid isPermaLink="true">https://mathbang.tistory.com/766</guid>
      <comments>https://mathbang.tistory.com/766#entry766comment</comments>
      <pubDate>Mon, 9 Mar 2026 03:32:04 +0900</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>[구구단 치트키] 9단에 숨겨진 자릿수 합의 법칙</title>
      <link>https://mathbang.tistory.com/765</link>
      <description>&lt;p id=&quot;desc&quot;&gt;
&lt;strong&gt;구구단&lt;/strong&gt; 암기 없이 계산하는 법! 각 단에 숨겨진 수의 규칙을 찾아 계산 과정을 획기적으로 줄여주는 구구단 시리즈 중 &lt;strong&gt;9단&lt;/strong&gt;에 대한 설명입니다.
&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;구구단, 무작정 외우느라 힘들지 않았나요? 이 글은 구구단 각 단에 숨어 있는 계산 &lt;strong&gt;치트키 규칙&lt;/strong&gt;을 하나씩 정리하는 시리즈 중 &lt;strong&gt;9단&lt;/strong&gt;에 대한 글이에요. 단순 암기가 아니라, 계산 과정을 줄여주는 규칙을 중심으로 살펴보죠.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;외우는 구구단이 아니라 즐거운 숫자놀이 구구단으로 만들어 볼까요?&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;방법 1. &quot;합은 언제나 9!&quot; 자릿수 규칙 활용하기&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;9단의 결과값(두 자리 수 기준)은 아주 특별한 공통점이 있어요. &lt;strong&gt;(십의 자리 수)와 (일의 자리 수)를 더하면 항상 9가 된다&lt;/strong&gt;는 사실! (단, 9 &amp;times; 1은 제외)&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;18 &amp;rarr; 1 + 8 = 9&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;27 &amp;rarr; 2 + 7 = 9&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;36 &amp;rarr; 3 + 6 = 9&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&amp;hellip;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;(십의 자리 수)는 9에 곱해지는 수를 이용해서 구할 수 있어요. 바로 &lt;strong&gt;(십의 자리 수)는 9에 곱해지는 수보다 1 작아요&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;9에 곱해지는 수가 7: 결과의 (십의 자리 수)는 1 작은 6&lt;br /&gt;
9에 곱해지는 수가 9: 결과의 (십의 자리 수)는 1 작은 8&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;(십의 자리 수)를 구했으니 (십의 자리 수)와 더해서 9가 되는 수를 찾으면 그 수가 (일의 자리 수)예요.&lt;/p&gt;
&lt;div class=&quot;point_center&quot;&gt;&lt;span class=&quot;box-title&quot;&gt;  9단 규칙: 자릿수 합은 9&lt;/span&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li&gt;(십의 자리 수) = (곱해지는 수) &amp;minus; 1&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;(일의 자리 수) = 9 &amp;minus; (십의 자리 수)&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;figure class=&quot;imageblock alignCenter&quot; data-ke-mobileStyle=&quot;widthOrigin&quot; data-filename=&quot;multiplication-table-9-1.webp&quot; data-origin-width=&quot;235&quot; data-origin-height=&quot;110&quot;&gt;&lt;span data-url=&quot;https://blog.kakaocdn.net/dn/cklNYj/dJMcafrXLlb/OQLQSYLpBZdP8wC8NgkCIK/img.webp&quot; data-phocus=&quot;https://blog.kakaocdn.net/dn/cklNYj/dJMcafrXLlb/OQLQSYLpBZdP8wC8NgkCIK/img.webp&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://blog.kakaocdn.net/dn/cklNYj/dJMcafrXLlb/OQLQSYLpBZdP8wC8NgkCIK/img.webp&quot; srcset=&quot;https://img1.daumcdn.net/thumb/R1280x0/?scode=mtistory2&amp;fname=https%3A%2F%2Fblog.kakaocdn.net%2Fdn%2FcklNYj%2FdJMcafrXLlb%2FOQLQSYLpBZdP8wC8NgkCIK%2Fimg.webp&quot; onerror=&quot;this.onerror=null; this.src='//t1.daumcdn.net/tistory_admin/static/images/no-image-v1.png'; this.srcset='//t1.daumcdn.net/tistory_admin/static/images/no-image-v1.png';&quot; alt=&quot;십의 자리는 곱해지는 수 -1, 일의 자리는 9 - 십의 자리 수&quot; loading=&quot;lazy&quot; width=&quot;235&quot; height=&quot;110&quot; data-filename=&quot;multiplication-table-9-1.webp&quot; data-origin-width=&quot;235&quot; data-origin-height=&quot;110&quot;/&gt;&lt;/span&gt;&lt;/figure&gt;

&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;직접 한 번 해볼까요?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;9 &amp;times; 7 = ?&lt;/p&gt;
&lt;ol&gt;
&lt;li&gt;(십의 자리 수)는 곱해지는 수 7보다 1 작은 &lt;span class=&quot;red bold&quot;&gt;6&lt;/span&gt;.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;(일의 자리 수)는 (십의 자리 수) 6과 더해서 9가 되는 &lt;span class=&quot;blue bold&quot;&gt;3&lt;/span&gt;.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;결과는 9 &amp;times; 7 = &lt;span class=&quot;red bold&quot;&gt;6&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;blue bold&quot;&gt;3&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;
&lt;figure class=&quot;imageblock alignCenter&quot; data-ke-mobileStyle=&quot;widthOrigin&quot; data-filename=&quot;multiplication-table-9-2.webp&quot; data-origin-width=&quot;210&quot; data-origin-height=&quot;110&quot;&gt;&lt;span data-url=&quot;https://blog.kakaocdn.net/dn/oShKl/dJMcahwzHff/I01rYj2QkyvKRb3Qnoyrk1/img.webp&quot; data-phocus=&quot;https://blog.kakaocdn.net/dn/oShKl/dJMcahwzHff/I01rYj2QkyvKRb3Qnoyrk1/img.webp&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://blog.kakaocdn.net/dn/oShKl/dJMcahwzHff/I01rYj2QkyvKRb3Qnoyrk1/img.webp&quot; srcset=&quot;https://img1.daumcdn.net/thumb/R1280x0/?scode=mtistory2&amp;fname=https%3A%2F%2Fblog.kakaocdn.net%2Fdn%2FoShKl%2FdJMcahwzHff%2FI01rYj2QkyvKRb3Qnoyrk1%2Fimg.webp&quot; onerror=&quot;this.onerror=null; this.src='//t1.daumcdn.net/tistory_admin/static/images/no-image-v1.png'; this.srcset='//t1.daumcdn.net/tistory_admin/static/images/no-image-v1.png';&quot; alt=&quot;9 곱하기 7에서 십의 자리 수는 7보다 1작은 6, 일의 자리 수는 6과 더해서 9가 되는 3&quot; loading=&quot;lazy&quot; width=&quot;210&quot; height=&quot;110&quot; data-filename=&quot;multiplication-table-9-2.webp&quot; data-origin-width=&quot;210&quot; data-origin-height=&quot;110&quot;/&gt;&lt;/span&gt;&lt;/figure&gt;

&lt;p&gt;9 &amp;times; 9 = ?&lt;/p&gt;
&lt;ol&gt;
&lt;li&gt;(십의 자리 수)는 곱해지는 수 9보다 1 작은 8.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;(일의 자리 수)는 (십의 자리 수) 8과 더해서 9가 되는 1.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;결과는 9 &amp;times; 9 = 81&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;
&lt;p&gt;어때요? 참 쉽죠?&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;방법 2. &quot;10에서 빼기&quot; 원리 활용하기&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;이 번째 방법은 뺄셈을 이용하는 방법으로 암산이 빠른 친구들에게 추천하는 방법이에요!&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;조금 더 자세히 얘기하면 9를 (10 &amp;minus; 1)로 생각해서 계산하는 방법이에요. 10배를 한 다음에 그 수만큼을 빼면 9배 한 것과 같잖아요.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;먼저 9에 곱해지는 수를 10배 해주고, 다시 그 수만큼 빼줘요.&lt;/p&gt;
&lt;div class=&quot;point_center&quot;&gt;&lt;span class=&quot;box-title&quot;&gt;  9단 규칙: 10배에서 빼기&lt;/span&gt;
&lt;p&gt;9 &amp;times; (어떤 수)&lt;br /&gt;= (10 &amp;times; 어떤 수) - (어떤 수)&lt;/p&gt;
&lt;figure class=&quot;imageblock alignCenter&quot; data-ke-mobileStyle=&quot;widthOrigin&quot; data-filename=&quot;multiplication-table-9-3.webp&quot; data-origin-width=&quot;375&quot; data-origin-height=&quot;60&quot;&gt;&lt;span data-url=&quot;https://blog.kakaocdn.net/dn/bFkJWP/dJMcaiIXITc/MS8MfBUdpCfePY2d5wKSeK/img.webp&quot; data-phocus=&quot;https://blog.kakaocdn.net/dn/bFkJWP/dJMcaiIXITc/MS8MfBUdpCfePY2d5wKSeK/img.webp&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://blog.kakaocdn.net/dn/bFkJWP/dJMcaiIXITc/MS8MfBUdpCfePY2d5wKSeK/img.webp&quot; srcset=&quot;https://img1.daumcdn.net/thumb/R1280x0/?scode=mtistory2&amp;fname=https%3A%2F%2Fblog.kakaocdn.net%2Fdn%2FbFkJWP%2FdJMcaiIXITc%2FMS8MfBUdpCfePY2d5wKSeK%2Fimg.webp&quot; onerror=&quot;this.onerror=null; this.src='//t1.daumcdn.net/tistory_admin/static/images/no-image-v1.png'; this.srcset='//t1.daumcdn.net/tistory_admin/static/images/no-image-v1.png';&quot; alt=&quot;어떤 수를 10배한 다음 그 수만큼 뺀다.&quot; loading=&quot;lazy&quot; width=&quot;375&quot; height=&quot;60&quot; data-filename=&quot;multiplication-table-9-3.webp&quot; data-origin-width=&quot;375&quot; data-origin-height=&quot;60&quot;/&gt;&lt;/span&gt;&lt;/figure&gt;

&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;이것도 직접 한 번 해보죠.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;9 &amp;times; 7 = ?&lt;/p&gt;
&lt;ol&gt;
&lt;li&gt;곱해지는 수 &lt;span class=&quot;blue&quot;&gt;7&lt;/span&gt;에 &lt;span class=&quot;red bold&quot;&gt;10&lt;/span&gt;을 곱한다.&lt;br /&gt;10 &amp;times; 7 = 70&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;①에서 구한 70에서 곱해지는 수 &lt;span class=&quot;blue bold&quot;&gt;7&lt;/span&gt;을 뺀다.&lt;br /&gt;70 - 7 = 63&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;결과는 9 &amp;times; &lt;span class=&quot;blue bold&quot;&gt;7&lt;/span&gt; = 63&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;
&lt;figure class=&quot;imageblock alignCenter&quot; data-ke-mobileStyle=&quot;widthOrigin&quot; data-filename=&quot;multiplication-table-9-4.webp&quot; data-origin-width=&quot;350&quot; data-origin-height=&quot;60&quot;&gt;&lt;span data-url=&quot;https://blog.kakaocdn.net/dn/bZXstq/dJMcajnyhBl/yvyWMDCxh2ktfiK6uPyEg1/img.webp&quot; data-phocus=&quot;https://blog.kakaocdn.net/dn/bZXstq/dJMcajnyhBl/yvyWMDCxh2ktfiK6uPyEg1/img.webp&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://blog.kakaocdn.net/dn/bZXstq/dJMcajnyhBl/yvyWMDCxh2ktfiK6uPyEg1/img.webp&quot; srcset=&quot;https://img1.daumcdn.net/thumb/R1280x0/?scode=mtistory2&amp;fname=https%3A%2F%2Fblog.kakaocdn.net%2Fdn%2FbZXstq%2FdJMcajnyhBl%2FyvyWMDCxh2ktfiK6uPyEg1%2Fimg.webp&quot; onerror=&quot;this.onerror=null; this.src='//t1.daumcdn.net/tistory_admin/static/images/no-image-v1.png'; this.srcset='//t1.daumcdn.net/tistory_admin/static/images/no-image-v1.png';&quot; alt=&quot;9 곱하기 7은 7에 10을 곱한 후 7을 뺀다.&quot; loading=&quot;lazy&quot; width=&quot;350&quot; height=&quot;60&quot; data-filename=&quot;multiplication-table-9-4.webp&quot; data-origin-width=&quot;350&quot; data-origin-height=&quot;60&quot;/&gt;&lt;/span&gt;&lt;/figure&gt;

&lt;p&gt;9 &amp;times; 9 = ?&lt;/p&gt;
&lt;ol&gt;
&lt;li&gt;곱해지는 수 9에 10을 곱한다.&lt;br /&gt;10 &amp;times; 9 = 90&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;①에서 구한 90에서 곱해지는 수 9을 뺀다.&lt;br /&gt;90 - 9 = 81&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;결과는 9 &amp;times; 9 = 81&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;
&lt;details&gt;
&lt;summary&gt;  (보너스) 왜 이런 규칙이 생기나요?&lt;/summary&gt;
&lt;p&gt;중학교 1학년 때 공부하는 &lt;a href=&quot;https://mathbang.net/219&quot;&gt;분배법칙&lt;/a&gt;을 이용하면 간단하게 증명할 수 있어요.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;9 &amp;times; a&lt;br /&gt;= (10 - 1) &amp;times; a &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; (∵ 9 = 10 - 1)&lt;br /&gt;= 10 &amp;times; a - a &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; (∵ 분배법칙으로 전개)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;즉, 어떤 수에 10을 곱한 것에서 그 수 자체를 한 번 빼는 것과 원리가 같답니다.&lt;/p&gt;
&lt;/details&gt;
&lt;p&gt;이제 9&amp;times;6, 9&amp;times;8도 같은 방법으로 직접 한 번 계산해 보세요.&lt;/p&gt;</description>
      <category>수학 이야기</category>
      <category>9단외우는법</category>
      <category>구구단9단</category>
      <category>구구단규칙</category>
      <category>수학쉽게공부하기</category>
      <category>초등수학꿀팁</category>
      <author>수학방</author>
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      <comments>https://mathbang.tistory.com/765#entry765comment</comments>
      <pubDate>Mon, 2 Mar 2026 12:04:03 +0900</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>삼각형의 외심을 활용하여 원주각과 중심각 크기의 관계 이해하기</title>
      <link>https://mathbang.tistory.com/761</link>
      <description>&lt;p id=&quot;desc&quot;&gt;&lt;strong&gt;삼각형 외심을 활용&lt;/strong&gt;하여 &lt;strong&gt;중심각의 크기가 원주각 크기의 2배&lt;/strong&gt;인 이유를 좀 더 쉽게 이해할 수 있도록 설명합니다.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;아래 그림은 2학년 때&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;https://mathbang.net/126&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;삼각형 외심의 활용&lt;/a&gt;에서 봤던 그림인데, 기억하고 있죠? 문제도 많이 풀었잖아요. &amp;ang;AOB = 2&amp;ang;P&lt;/p&gt;
&lt;figure class=&quot;imageblock alignCenter&quot; data-ke-mobileStyle=&quot;widthOrigin&quot; data-filename=&quot;circumcenter.png&quot; data-origin-width=&quot;160&quot; data-origin-height=&quot;125&quot;&gt;&lt;span data-url=&quot;https://blog.kakaocdn.net/dn/cArLxD/dJMcadHr2FT/InA7V9kcptI6fm3Nr4AeD1/img.png&quot; data-phocus=&quot;https://blog.kakaocdn.net/dn/cArLxD/dJMcadHr2FT/InA7V9kcptI6fm3Nr4AeD1/img.png&quot; data-alt=&quot;&amp;amp;ang;AOB = 2&amp;amp;ang;P&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://blog.kakaocdn.net/dn/cArLxD/dJMcadHr2FT/InA7V9kcptI6fm3Nr4AeD1/img.png&quot; srcset=&quot;https://img1.daumcdn.net/thumb/R1280x0/?scode=mtistory2&amp;fname=https%3A%2F%2Fblog.kakaocdn.net%2Fdn%2FcArLxD%2FdJMcadHr2FT%2FInA7V9kcptI6fm3Nr4AeD1%2Fimg.png&quot; onerror=&quot;this.onerror=null; this.src='//t1.daumcdn.net/tistory_admin/static/images/no-image-v1.png'; this.srcset='//t1.daumcdn.net/tistory_admin/static/images/no-image-v1.png';&quot; alt=&quot;삼각형의 외심&quot; loading=&quot;lazy&quot; width=&quot;160&quot; height=&quot;125&quot; data-filename=&quot;circumcenter.png&quot; data-origin-width=&quot;160&quot; data-origin-height=&quot;125&quot;/&gt;&lt;/span&gt;&lt;figcaption&gt;&amp;ang;AOB = 2&amp;ang;P&lt;/figcaption&gt;
&lt;/figure&gt;

&lt;p&gt;점 O는 삼각형의 외심이니까 점 O를 중심으로 하고 세 꼭짓점 점 P, A, B를 지나는 외접원을 그릴 수 있겠죠? 원을 그리면 $\overset{\huge\frown}{AB}$가 있어요.&lt;/p&gt;
&lt;figure class=&quot;imageblock alignCenter&quot; data-ke-mobileStyle=&quot;widthOrigin&quot; data-filename=&quot;Inscribed-angle-and-central-angle.webp&quot; data-origin-width=&quot;160&quot; data-origin-height=&quot;160&quot;&gt;&lt;span data-url=&quot;https://blog.kakaocdn.net/dn/bW9iXh/dJMcadHr2FU/zybFFu5wqw6rgJn8QZ8RTk/img.webp&quot; data-phocus=&quot;https://blog.kakaocdn.net/dn/bW9iXh/dJMcadHr2FU/zybFFu5wqw6rgJn8QZ8RTk/img.webp&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://blog.kakaocdn.net/dn/bW9iXh/dJMcadHr2FU/zybFFu5wqw6rgJn8QZ8RTk/img.webp&quot; srcset=&quot;https://img1.daumcdn.net/thumb/R1280x0/?scode=mtistory2&amp;fname=https%3A%2F%2Fblog.kakaocdn.net%2Fdn%2FbW9iXh%2FdJMcadHr2FU%2FzybFFu5wqw6rgJn8QZ8RTk%2Fimg.webp&quot; onerror=&quot;this.onerror=null; this.src='//t1.daumcdn.net/tistory_admin/static/images/no-image-v1.png'; this.srcset='//t1.daumcdn.net/tistory_admin/static/images/no-image-v1.png';&quot; alt=&quot;삼각형의 외심과 외접원을 활용하여 원주각과 중심각을 나타낸 그림&quot; loading=&quot;lazy&quot; width=&quot;160&quot; height=&quot;160&quot; data-filename=&quot;Inscribed-angle-and-central-angle.webp&quot; data-origin-width=&quot;160&quot; data-origin-height=&quot;160&quot;/&gt;&lt;/span&gt;&lt;/figure&gt;

&lt;p&gt;삼각형 외심의 성질에 따라 &amp;ang;AOB = 2&amp;ang;P예요. 여기서 &amp;ang;AOB는 $\overset{\huge\frown}{AB}$의 &lt;strong&gt;중심각&lt;/strong&gt;이고, &amp;ang;P는 $\overset{\huge\frown}{AB}$의 &lt;strong&gt;원주각&lt;/strong&gt;이죠? &lt;strong&gt;(중심각의 크기) = 2 &amp;times; (원주각의 크기)&lt;/strong&gt;인 걸 알 수 있어요.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://mathbang.net/126&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;삼각형 외심의 활용&lt;/a&gt;에 함께 설명되어 있는 삼각형 외심의 위치까지 생각하면 삼각형이 예각삼각형인지 직각삼각형인지 둔각삼각형인지에 상관없이 (중심각의 크기) = 2 &amp;times; (원주각의 크기)가 성립하는 걸 확인할 수 있어요.&lt;/p&gt;
&lt;div class=&quot;left&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://mathbang.net/185&quot;&gt;원의 외접사각형&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;center&quot;&gt;&amp;lt;&amp;lt; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;https://mathbang.net/25&quot;&gt;중3 수학&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;gt;&amp;gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;right&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://mathbang.net/186&quot;&gt;원주각과 중심각의 크기&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;clear&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;</description>
      <category>중등수학/중3 수학</category>
      <category>central-angle</category>
      <category>circumcenter</category>
      <category>Inscribed-angle</category>
      <category>삼각형</category>
      <category>외심</category>
      <category>외접원</category>
      <category>원주각</category>
      <category>중심각</category>
      <author>수학방</author>
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      <comments>https://mathbang.tistory.com/761#entry761comment</comments>
      <pubDate>Mon, 23 Feb 2026 12:44:53 +0900</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>피타고라수의 수 찾기</title>
      <link>https://mathbang.tistory.com/760</link>
      <description>&lt;p id=&quot;desc&quot;&gt;피타고라스의 수의 뜻과 특징, 종류에 대해 알아보고, 특징을 이용하여 새로운 피라타고스의 수 조합을 찾는 방법에 대해 설명합니다.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;삼각형 세 변의 길이 a, b, c가 a&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt; + b&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt; = c&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt;를 만족할 때, 이 삼각형은 직각삼각형이고, 이걸 &lt;b&gt;&lt;a href=&quot;https://mathbang.net/130&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;피타고라스의 정리&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;라고 하죠. 그리고 피타고라스의 정리를 만족하는 수들의 조합을 &lt;b&gt;피타고라스의 수&lt;/b&gt;라고 해요.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;피타고라스의 수 중에서 잘 알고 있는 게, (3, 4, 5), (5, 12, 13)이죠. 이거 말고 다른 수들의 조합도 찾아볼까요?&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;피타고라스의 수의 배수&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;피타고라스의 수에 적당한 수를 곱한 수들 역시 피타고라스의 수예요.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;(3, 4, 5)뿐 아니라 여기에 2를 곱한 (6, 8, 10), 3을 곱한 (9, 12, 15), &amp;hellip; 등이 피타고라스의 수예요.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;마찬가지로 (5, 12, 13)뿐 아니라 여기에 2를 곱한 (10, 24, 26), 3을 곱한 (15, 336, 39), &amp;hellip; 등이 피타고라스의 수예요.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;세 변의 길이가 a, b, c면 a&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt; + b&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt; = c&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt;이 성립해요.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;삼각형을 m(m &amp;gt; 0)배 하면, 즉 세 변의 길이에 &amp;times; m 하면, 세 변의 길이는 ma, mb, mc가 되겠죠?&lt;/p&gt;
&lt;ol class=&quot;math-list&quot;&gt;
&lt;li&gt;(ma)&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt; + (mb)&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt; = (mc)&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;m&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt;a&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt; + m&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt;b&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt; = m&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt;c&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;a&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt; + b&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt; = c&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; (∵ 양변 &amp;divide; m&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt;)&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;
&lt;p&gt;3번 줄에서 &lt;a href=&quot;https://mathbang.net/231&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;등식의 성질&lt;/a&gt;을 이용해서 양변을 m&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt;으로 나눴더니, 그대로 피타고라스의 정리가 성립하죠?&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;1부터 홀수를 연속 더해서&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://mathbang.net/756&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;1부터 홀수를 연속더하면 벌어지는 일&lt;/a&gt;이라는 글에서 1부터 홀수를 연속해서 더하면 그 값은 (더한 숫자의 개수)&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt;이 된다고 했어요.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;1부터 홀수를 연속해서 5개를 더하면 그 값은 5&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt;이고, 10개 더하면 그 값은 10&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt;, n개 더하면 n&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt;이에요.&lt;/p&gt;
&lt;ol class=&quot;math-list&quot;&gt;
&lt;li&gt;(1 부터 연속된 홀수 n개의 합) = n&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;(1 부터 연속된 홀수 n개의 합) + (n + 1번째 홀수) = n&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt; + (n + 1번째 홀수)&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;(1 부터 연속된 홀수 n개의 합) + (n + 1번째 홀수) = (n + 1)&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;
&lt;p&gt;2번째 줄에서 양변에 (n + 1)번째 홀수를 더했어요.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;(n + 1)번째 홀수를 더했으니까 전체 홀수의 개수가 (n + 1)개라서 3번 줄의 우변이 (n + 1)&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt;이에요.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;2, 3번째 줄의 좌변이 같으니까 우변끼리도 같다고 할 수 있죠?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;n&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt; + (n + 1번째 홀수) = (n + 1)&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;여기서 (n + 1번째 홀수)가 5&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt;, 7&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt;, 9&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt;, 11&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt;, &amp;hellip; 처럼 제곱인 홀수라면 (제곱) + (제곱) = (제곱)꼴이라서 피타고라스의 정리를 만족해요.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;(n + 1)번째 홀수가 5&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt; = 25라고 해보죠. 25는 13번째 홀수예요. n + 1 = 13이니까 n = 12를 위 식에 대입해보죠.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;n&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt; + (n + 1번째 홀수) = (n + 1)&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt;&lt;br /&gt;12&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt; + 5&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt; = 13&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;즉, (5, 12, 13)이 피타고라스의 수라는 걸 알 수 있어요.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;(n + 1)번째 홀수가 9&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt; = 81일 때, 81은 41번째 홀수예요. n + 1 = 41, n = 40&lt;br /&gt;40&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt; + 9&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt; = 41&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;(9, 40, 41)도 피타고라스의 수네요.&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;text-align: center; width: 100%;&quot; border=&quot;1&quot; cellspacing=&quot;0&quot; cellpadding=&quot;0&quot;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td&gt;(n + 1)&lt;br /&gt;번째 홀수&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;n + 1&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;n&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;피타고라수의 수&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td&gt;3&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;5&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;4&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;(3, 4, 5)&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td&gt;5&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;13&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;12&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;(5, 12, 13)&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td&gt;7&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;25&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;24&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;(7, 24, 25)&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td&gt;9&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;41&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;40&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;(9, 40, 41)&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td&gt;11&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;61&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;60&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;(11, 60, 61)&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td&gt;&amp;hellip;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&amp;hellip;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&amp;hellip;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&amp;hellip;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;h3&gt;곱셈공식의 변형을 이용해서&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;고등학교 때 공부하는 &lt;a href=&quot;https://mathbang.net/312&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;곱셈공식의 변형&lt;/a&gt;중에 이런 공식이 있어요.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;(a + b)&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt; = (a - b)&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt; + 4ab&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;여기서도 4ab가 제곱인 수라면 (제곱) = (제곱) + (제곱)꼴이므로 피타고라스의 정리를 만족해요.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;a = x&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt;, b = &lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt;이라고하면,&lt;/p&gt;
&lt;ol class=&quot;math-list&quot;&gt;
&lt;li&gt;(a + b)&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt; = (a - b)&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt; + 4ab&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;(x&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt; + y&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt;)&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt; = (x&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt; - y&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt;)&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt; + 4x&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt;y&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;(x&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt; + y&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt;)&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt; = (x&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt; - y&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt;)&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt; + (2xy)&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;
&lt;p&gt;x, y에 아무 수나 대입해서 위 식을 만족하는 a + b, a - b, $\sqrt{4ab}$를 찾으면 그게 피타고라스의 수예요.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;삼각형 변의 길이니까 a - b &amp;gt; 0죠? a &amp;gt; b, 즉 x &amp;gt; y이기만 하면 돼요.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;a + b = x&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt; + y&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt;&lt;br /&gt;a - b = x&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt; - y&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt;&lt;br /&gt;$\sqrt{4ab}$ = 2xy&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;text-align: center; width: 100%;&quot; border=&quot;1&quot; cellspacing=&quot;0&quot; cellpadding=&quot;0&quot;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td&gt;x&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;y&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;a + b&lt;br /&gt;(x&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt; + y&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt;)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;a - b&lt;br /&gt;(x&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt; - y&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt;)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;$\sqrt{4ab}$&lt;br /&gt;(2xy)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;피타고라수의 수&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td&gt;2&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;1&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;5&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;3&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;4&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;(3, 4, 5)&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td&gt;3&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;1&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;10&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;8&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;6&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;(6, 8, 10)&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td&gt;3&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;2&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;13&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;5&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;12&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;(5, 12, 13)&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td&gt;4&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;1&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;17&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;15&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;8&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;(8, 15, 17)&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td&gt;4&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;2&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;20&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;12&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;16&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;(12, 16, 20)&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td&gt;&amp;hellip;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&amp;hellip;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&amp;hellip;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&amp;hellip;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&amp;hellip;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&amp;hellip;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;p&gt;위 규칙에 따라서 직접 피타고라스의 수를 찾아보세요. 더 재미있을 거예요.&lt;/p&gt;</description>
      <category>수학 이야기</category>
      <category>피타고라스</category>
      <category>피타고라스의 수</category>
      <category>피타고라스의 정리</category>
      <author>수학방</author>
      <guid isPermaLink="true">https://mathbang.tistory.com/760</guid>
      <comments>https://mathbang.tistory.com/760#entry760comment</comments>
      <pubDate>Mon, 16 Feb 2026 12:25:39 +0900</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>1부터 홀수를 더하면 벌어지는 일. 사각수</title>
      <link>https://mathbang.tistory.com/756</link>
      <description>&lt;p id=&quot;desc&quot;&gt;1부터 홀수를 연속해서 더했을 때 보이는 재미있는 규칙에 대한 설명글입니다. 이 규칙이 성립하는 이유를 사각수, 그림, 등차수열의 합을 통해서 확인할 수 있습니다.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;1부터 홀수를 연속해서 더하면 재미있는 규칙을 찾을 수 있어요. 그 규칙을 알아보고, 그림과 수학 개념을 이용해서 이해해보죠.&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;1부터 연속해서 홀수를 더하면?&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;1부터 홀수를 계속 더해보죠.&lt;/p&gt;
&lt;ol&gt;
&lt;li&gt;1 = 1&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;1 + 3 = 4&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;1 + 3 + 5 = 9&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;1 + 3 + 5 + 7 = 16&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;1 + 3 + 5 + 7 + 9 = 25&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&amp;hellip;&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;
&lt;p&gt;우변의 숫자들의 모양을 바꿔볼께요.&lt;/p&gt;
&lt;ol&gt;
&lt;li&gt;1 = 1 = 1&lt;sup&gt;1&lt;/sup&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;1 + 3 = 4 = 2&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;1 + 3 + 5 = 9 = 3&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;1 + 3 + 5 + 7 = 16 = 4&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;1 + 3 + 5 + 7 + 9 = 25 = 5&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&amp;hellip;&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;
&lt;p&gt;우변이 모두 제곱인 수로 바뀌었어요. 순서대로 1, 2, 3, 4, 5, &amp;hellip;의 제곱이에요.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;다른 말로도 표현할 수 있어요.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;좌변에서 더해지는 숫자의 개수가 3개면 우변은 3&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt;이에요. 좌변의 숫자가 5개면 우변은 5&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt;고요. 좌변에서 더해지는 숫자의 개수만큼 제곱합니다.&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;사각수, 그림으로 이해하기&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;좌변의 홀수들을 바둑돌로 표시해 볼까요?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;바둑돌 1개에 니은(ㄴ)을 거꾸로 한 모양의 바둑돌을 계속 더해가는 그림이에요. 그림으로 보니까 이해하기 더 쉽나요?&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;margin: 20px auto; width: 200px; height: 200px; border-collapse: collapse; border: none;&quot; border=&quot;1&quot; cellspacing=&quot;0&quot; cellpadding=&quot;0&quot; data-ke-align=&quot;alignLeft&quot;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td style=&quot;border: solid #333 1px;&quot;&gt;●&lt;/td&gt;
&lt;td style=&quot;border-left: solid #333 1px; border-right: solid #333 1px; border-top: solid #333 1px; border-bottom: none;&quot;&gt;●&lt;/td&gt;
&lt;td style=&quot;border-left: solid #333 1px; border-right: solid #333 1px; border-top: solid #333 1px; border-bottom: none;&quot;&gt;●&lt;/td&gt;
&lt;td style=&quot;border-left: solid #333 1px; border-right: solid #333 1px; border-top: solid #333 1px; border-bottom: none;&quot;&gt;●&lt;/td&gt;
&lt;td style=&quot;border-left: solid #333 1px; border-right: solid #333 1px; border-top: solid #333 1px; border-bottom: none;&quot;&gt;●&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td style=&quot;border-left: solid #333 1px; border-right: none; border-top: solid #333 1px; border-bottom: solid #333 1px;&quot;&gt;●&lt;/td&gt;
&lt;td style=&quot;border-left: none; border-right: solid #333 1px; border-top: none; border-bottom: solid #333 1px;&quot;&gt;●&lt;/td&gt;
&lt;td style=&quot;border-left: solid #333 1px; border-right: solid #333 1px; border-top: none; border-bottom: none;&quot;&gt;●&lt;/td&gt;
&lt;td style=&quot;border-left: solid #333 1px; border-right: solid #333 1px; border-top: none; border-bottom: none;&quot;&gt;●&lt;/td&gt;
&lt;td style=&quot;border-left: solid #333 1px; border-right: solid #333 1px; border-top: none; border-bottom: none;&quot;&gt;●&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td style=&quot;border-left: solid #333 1px; border-right: none; border-top: solid #333 1px; border-bottom: solid #333 1px;&quot;&gt;●&lt;/td&gt;
&lt;td style=&quot;border-left: none; border-right: none; border-top: solid #333 1px; border-bottom: solid #333 1px;&quot;&gt;●&lt;/td&gt;
&lt;td style=&quot;border-left: none; border-right: solid #333 1px; border-top: none; border-bottom: solid #333 1px;&quot;&gt;●&lt;/td&gt;
&lt;td style=&quot;border-left: solid #333 1px; border-right: solid #333 1px; border-top: none; border-bottom: none;&quot;&gt;●&lt;/td&gt;
&lt;td style=&quot;border-left: solid #333 1px; border-right: solid #333 1px; border-top: none; border-bottom: none;&quot;&gt;●&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td style=&quot;border-left: solid #333 1px; border-right: none; border-top: solid #333 1px; border-bottom: solid #333 1px;&quot;&gt;●&lt;/td&gt;
&lt;td style=&quot;border-left: none; border-right: none; border-top: solid #333 1px; border-bottom: solid #333 1px;&quot;&gt;●&lt;/td&gt;
&lt;td style=&quot;border-left: none; border-right: none; border-top: solid #333 1px; border-bottom: solid #333 1px;&quot;&gt;●&lt;/td&gt;
&lt;td style=&quot;border-left: none; border-right: solid #333 1px; border-top: none; border-bottom: solid #333 1px;&quot;&gt;●&lt;/td&gt;
&lt;td style=&quot;border-left: solid #333 1px; border-right: solid #333 1px; border-top: none; border-bottom: none;&quot;&gt;●&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td style=&quot;border-left: solid #333 1px; border-right: none; border-top: solid #333 1px; border-bottom: solid #333 1px;&quot;&gt;●&lt;/td&gt;
&lt;td style=&quot;border-left: none; border-right: none; border-top: solid #333 1px; border-bottom: solid #333 1px;&quot;&gt;●&lt;/td&gt;
&lt;td style=&quot;border-left: none; border-right: none; border-top: solid #333 1px; border-bottom: solid #333 1px;&quot;&gt;●&lt;/td&gt;
&lt;td style=&quot;border-left: none; border-right: none; border-top: solid #333 1px; border-bottom: solid #333 1px;&quot;&gt;●&lt;/td&gt;
&lt;td style=&quot;border-left: none; border-right: solid #333 1px; border-top: none; border-bottom: solid #333 1px;&quot;&gt;●&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;p&gt;이렇게 사각형 모양으로 나타낼 수 있는 수를 &lt;span class=&quot;bold&quot;&gt;사각수&lt;/span&gt;라고 해요. 자연수의 제곱으로 나타낼 수 있어서 &lt;span class=&quot;bold&quot;&gt;제곱수&lt;/span&gt;라고도 하고요.&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;등차수열로 이해하기&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;홀수를 수열로 나타내면 첫째항이 1이고, 등차가 2인 &lt;a href=&quot;https://mathbang.net/607&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;등차수열&lt;/a&gt;이에요.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;a&lt;sub&gt;1&lt;/sub&gt; = 1, d = 2인 수열의 일반항은 a&lt;sub&gt;n&lt;/sub&gt; = a&lt;sub&gt;1&lt;/sub&gt;&amp;nbsp; + (n - 1)d = 1 + (n - 1) &amp;times; 2 = 2n - 1&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;좌변은 홀수의 합이니까 &lt;a href=&quot;https://mathbang.net/609&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;등차수열의 합 공식&lt;/a&gt;으로 나타낼 수 있죠?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;a&lt;sub&gt;1&lt;/sub&gt; = 1, d = 2인 수열의 제1항부터 제n항까지의 합&lt;/p&gt;
&lt;div class=&quot;math-left&quot;&gt;\[ \begin{align}S_{n} &amp;amp;= \frac{n\{2a + (n-1)d\}}{2}\\ &amp;amp;= \frac{n\{2 + (n-1) \times 2\}}{2}\\ &amp;amp;= \frac{n(2 + 2n - 2)}{2}\\ &amp;amp;= n^{2}\end{align} \]&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;좌변의 항의 수가 n개라면 우변은 그 제곱인 n&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt;이에요.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;1 + 3 + 5 + 7 + + (2n - 1) = n&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;그림으로도 식으로도 이해할 수 있기를 바라요.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;이 특징을 활용해서 &lt;a href=&quot;https://mathbang.net/760&quot;&gt;피타고라수의 수&lt;/a&gt;를 찾으러 가볼까요?&lt;/p&gt;</description>
      <category>수학 이야기</category>
      <category>등차수열</category>
      <category>사각수</category>
      <category>제곱수</category>
      <author>수학방</author>
      <guid isPermaLink="true">https://mathbang.tistory.com/756</guid>
      <comments>https://mathbang.tistory.com/756#entry756comment</comments>
      <pubDate>Mon, 9 Feb 2026 13:33:51 +0900</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>거듭제곱, 거듭제곱근, 로그의 관계</title>
      <link>https://mathbang.tistory.com/755</link>
      <description>&lt;p id=&quot;desc&quot;&gt;&lt;strong&gt;거듭제곱&lt;/strong&gt;, &lt;strong&gt;거듭제곱근&lt;/strong&gt;, &lt;strong&gt;로그&lt;/strong&gt;의 정의와 관계에 대해서 숫자를 직접 대입하여 설명합니다. 세 가지는 같은 식에서 변형된 것으로 따로 공부하는 것보다 묶어서 공부하는 게 이해하는데 도움이 됩니다.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;거듭제곱, 거듭제곱근, 로그의 관계에 대해서 알아보죠. 이 세가지는 하나의 식에서 유도되는 거라서 관계만 잘 알고 있으면 값을 구하는 것도 쉬워요.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;3을 4번 곱한 3&lt;sup&gt;4&lt;/sup&gt;은 얼마인가요? 3&lt;sup&gt;4&lt;/sup&gt; = 81이죠? 이걸 &lt;a href=&quot;https://mathbang.net/198&quot;&gt;거듭제곱&lt;/a&gt;이라고 해요.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;이번에는 어떤 수를 4번 거듭제곱해야 81이 되는지 구해보죠. x&lt;sup&gt;4&lt;/sup&gt; = 81&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;4번 거듭제곱해서 81이 되는 수를 x = $\sqrt[4]{81}$이라고 나타내고, &lt;a href=&quot;https://mathbang.net/584&quot;&gt;거듭제곱근&lt;/a&gt;이라고 하죠.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;그럼 3을 몇 번 거듭제곱해야 81이 될까요? 3&lt;sup&gt;x&lt;/sup&gt; = 81일 텐데, 이걸 구하는 걸 &lt;a href=&quot;https://mathbang.net/595&quot;&gt;로그&lt;/a&gt;라고 해요. x = log&lt;sub&gt;3&lt;/sub&gt;81&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;거듭제곱 3&lt;sup&gt;4&lt;/sup&gt;에서 3을 밑, 4를 지수라고 했죠? 지수를 오른쪽 위에 조그맣게 썼어요.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;로그 log&lt;sub&gt;3&lt;/sub&gt;81에서 3은 지수에서와 마찬가지로 밑이라고 하고 아래에 조그맣게 써요, 81은 진수라고 하고 보통 크기로 써요.&lt;/p&gt;
&lt;div class=&quot;point_center&quot;&gt;&lt;span class=&quot;box-title&quot;&gt;거듭제곱, 거듭제곱근, 로그의 관계&lt;/span&gt;&lt;figure class=&quot;imageblock alignCenter&quot; data-ke-mobileStyle=&quot;widthOrigin&quot; data-filename=&quot;exponentiation-root-log_opt.png&quot; data-origin-width=&quot;410&quot; data-origin-height=&quot;240&quot;&gt;&lt;span data-url=&quot;https://blog.kakaocdn.net/dn/GaP62/dJMcac2Zl56/ynkw8MxHrlUfNqnDCCwKo0/img.png&quot; data-phocus=&quot;https://blog.kakaocdn.net/dn/GaP62/dJMcac2Zl56/ynkw8MxHrlUfNqnDCCwKo0/img.png&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://blog.kakaocdn.net/dn/GaP62/dJMcac2Zl56/ynkw8MxHrlUfNqnDCCwKo0/img.png&quot; srcset=&quot;https://img1.daumcdn.net/thumb/R1280x0/?scode=mtistory2&amp;fname=https%3A%2F%2Fblog.kakaocdn.net%2Fdn%2FGaP62%2FdJMcac2Zl56%2Fynkw8MxHrlUfNqnDCCwKo0%2Fimg.png&quot; onerror=&quot;this.onerror=null; this.src='//t1.daumcdn.net/tistory_admin/static/images/no-image-v1.png'; this.srcset='//t1.daumcdn.net/tistory_admin/static/images/no-image-v1.png';&quot; alt=&quot;거듭제곱과 거듭제곱근, 로그 사이의 변환 방법&quot; loading=&quot;lazy&quot; width=&quot;410&quot; height=&quot;240&quot; data-filename=&quot;exponentiation-root-log_opt.png&quot; data-origin-width=&quot;410&quot; data-origin-height=&quot;240&quot;/&gt;&lt;/span&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://mathbang.net/198&quot;&gt;거듭제곱&lt;/a&gt;, &lt;a href=&quot;https://mathbang.net/584&quot;&gt;거듭제곱근&lt;/a&gt;, &lt;a href=&quot;https://mathbang.net/595&quot;&gt;로그&lt;/a&gt;에 대한 자세한 설명과 예제 문제도 함께 공부해보세요.&lt;/p&gt;
&lt;div class=&quot;left&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://mathbang.net/584&quot;&gt;거듭제곱근&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
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&lt;div class=&quot;right&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://mathbang.net/595&quot;&gt;로그의 정의&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
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      <category>고등수학/대수</category>
      <category>거듭제곱</category>
      <category>거듭제곱근</category>
      <category>로그</category>
      <author>수학방</author>
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      <pubDate>Mon, 2 Feb 2026 12:52:55 +0900</pubDate>
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